化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
(1)寫出符合下列要求的物質(zhì)。
①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____;②煉鋼的氣體是_________;
③呼出氣體中含量最多的氣體是_________;④可用于電光源的氣體是__;
⑤有刺激性氣味且會對空氣造成污染的無色氣體是_________;
⑥薯片放在空氣中變軟,說明空氣中有_____________。
(2)2018年5月9日我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星,動態(tài)反應(yīng)我國空氣質(zhì)量狀況:
①下列屬于空氣污染物的是(_____)
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5D.PM10
②下列氣體造成溫室效應(yīng)的是(____)
A.二氧化硫 B.氮氣 C.二氧化碳 D.一氧化碳
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗收卷 題型:選擇填充題
大蔥是人們常吃的一種蔬菜。大蔥中含有揮發(fā)油,油中的主要成分為蒜素(C6H10S3),蒜素具有殺菌作用。下列有關(guān)蒜素的說法正確的是(_______)
A.蒜素是由碳、氫、硫三種元素組成的
B.蒜素是由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成的
C.蒜素中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶5
D.蒜素中______元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
觀察、![]()
兩幅圖回答以下問題:![]()
![]()
用分子原子的知識分析比較![]()
、![]()
裝置實驗過程中水的變化情況________、________.![]()
對比是常用的思維方法,比較是為了找出事物的相同點,對比是為了找出事物的不同點.思考:比較/對比①冰 ②水 ③水蒸氣中分子的特征和性質(zhì)的異同,將結(jié)果填在表中.(如果相同,用“①![]()
②![]()
③”表示;如果不同,需按從大到小進行排序,填序號)![]()
比較/對比項目 | 比較/對比結(jié)果 |
水分子的能量 | ______________ |
水分子的運動速率 | ______________ |
水分子的質(zhì)量 | ______________ |
水分子之間的相互作用力 | ______________ |
水的化學(xué)性質(zhì) | ______________ |
在圖乙電解水的裝置中,導(dǎo)線![]()
連接的是電源的________極,小明推測“![]()
試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,![]()
試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣.”這屬于科學(xué)探究中的________(填序號,下同)環(huán)節(jié),還需要________來進行驗證.![]()
.提出問題 ![]()
.猜想與假設(shè) ![]()
.設(shè)計并進行實驗![]()
.獲得結(jié)論 ![]()
.反思與評價 ![]()
.表達與交流![]()
要驗證試管![]()
中產(chǎn)生的氣體可用________,現(xiàn)象是________說明![]()
氣體具有的性質(zhì)是________.![]()
若試管內(nèi)集到的氣體為![]()
,則![]()
試管收集到的氣體為________![]()
.![]()
若氫原子模型用![]()
表示,氧原子模型用![]()
表示,則構(gòu)成試管中氣體微粒的模型可表示為________.![]()
. ![]()
. ![]()
. ![]()
. ![]()
![]()
寫出乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達式________,反應(yīng)類型是________ 這一反應(yīng)是將________能轉(zhuǎn)化成________能.根據(jù)能量守恒原理,該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能________(高、低).因為________.![]()
用化學(xué)符號填寫:在乙裝置實驗中,變化的微粒是________,不變的微粒是________,生成新的微粒是________.由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是________.![]()
關(guān)于通電分解水試驗的結(jié)論正確的是________![]()
.水是由氫氣和氧氣組成的 ![]()
.分子是化學(xué)變化中的最小粒子![]()
.分子在化學(xué)變化中可以再分 ![]()
.生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同![]()
寫出有水生成的化合反應(yīng)文字表達式________反應(yīng)類型是:________.![]()
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要依據(jù).如圖是元素周期表的一部分,四位同學(xué)按表格提供的信息進行判斷,其中判斷錯誤的是( )
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A. 小春說:碳、氫、氧三種元素都屬于非金屬元素
B. 小夏說:不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
C. 小秋說:氧原子的核內(nèi)中子數(shù)是8
D. 小冬說:氮原子的相對原子質(zhì)量是14.01
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列反應(yīng)是化合反應(yīng)的是( )
A. 碳在氧氣中燃燒 B. 用氯酸鉀制氧氣
C. 水通電的反應(yīng) D. 石蠟燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)反應(yīng)、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系如圖,下列選項與圖中A、B、C、D范圍對應(yīng)不正確的是()
![]()
A. 碳+氧氣
二氧化碳
B. 二氧化碳+水碳酸![]()
C. 硫+氧氣
二氧化硫
D. 石蠟+氧氣
二氧化碳+水
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