下
列實驗方案中，合理的是（ �。�
A．分離木炭粉和CuO：在空氣中充分灼燒 B．驗證質量守恒定律：比較鎂條燃燒前后固體質量
C．制備Fe（OH）3：向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，過濾、洗滌、干燥
D．除去CO2中的HCl和水蒸氣：依次通過過量的NaOH溶液、濃硫酸
科目：初中化學 來源： 題型：
普通干電池在生活中的用途很廣，其構造示意圖如圖�；卮鹣铝袉栴}：
(1)普通干電池用作照明時化學能轉化為__________________。
(2)電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的______性能；石墨與金剛石物理性質明顯差異的原因是______不同。
(3)如圖是回收利用廢舊普通干電池的一種工藝流程(不考慮廢舊電池中實際存在的少量其他物質)。
①分離回收銅帽，經(jīng)凈化處理后放入硝酸銀溶液中，反應的化學方程式是______。
②濾液a中溶質的化學式是______。
③實驗室中在加熱和固體b存在的條件下制取氧氣，反應的化學方程式是__________________。
④氯化銨和尿素是重要的化學肥料，請簡易鑒別氯化銨和尿素______________________________________________
________________________________________________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
堿溶液中都含有OH-，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質。下列關于Ba(OH)2性質的描述中不屬于堿的共同性質的是( )
A.能使紫色石蕊溶液變藍色
B.能與氯化銅溶液反應生成藍色沉淀
C.能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀
D.能與CO2反應生成水
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表中對一些事實的解釋正確的是
| 事實 | 解釋 | |
| A | 活性炭凈 | 活性炭疏松多孔，有很強的吸附能力 |
| B | CO和CO2的性質不同 | CO2比CO中的氧原子多 |
| C | 將鋁絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面無明顯現(xiàn)象 | 銅比鋁活潑 |
| D | 25m3的氧氣可以轉入0．024m3的鋼瓶中 | 氧氣分子的體積變小 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學用如下裝置，進行有關碳及其氧化物的實驗（圖中固定試管的儀器已略去）。
| 步驟 | 現(xiàn)象 | 分析 |
| ①點燃A處酒精噴燈，一段時間 | 木炭粉減少，D中有氣泡、石灰水變渾濁且 （5） 。 | 硬質玻璃管中發(fā)生反應的化 |
| ②點燃B處酒精燈，一段時間 | B處 （7） ，D中石灰水變渾濁，液面下降。 | 氧化銅發(fā)生反應的化學方程式是 （8）。[ |
| ③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處火焰 | C中 （9） |
實驗討論：有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要并說明理由（10）
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科目：初中化學 來源： 題型：
小林覺得你很聰明，是他的良師益友，學完“酸的化學性質”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”。
(1)復習酸的化學性質
| a.酸與指示劑作用 | 酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色 | 酸溶液不能使無色酚酞溶液變色 |
| b. | Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ | Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑ |
| c.酸與某些金屬氧化物作用 | Fe2O3＋HCl===FeCl3＋H2O | …… |
| d.…… |
由于小林的課堂筆記沒做好，“c.酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學方程式：_______________。
(2)討論交流
① 小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋，可以補充人體需要的微量元素__________元素，該反應的原理是利用了酸的化學性質___________(填序號“a”“b”或“c”)。
② 你告訴小林，食醋的作用遠遠不止這些呢，如_____________ (任寫一點食醋在生活中的妙用)。
(3)反思
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質的原因是因為它們的水溶液中都含有__________離子。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在化學知識中有許多規(guī)律，下列具體物質的性質符合對應規(guī)律的是（ ）
A． 某些非金屬氧化物能和堿反應生成鹽和水；例如：二氧化碳和三氧化硫
B． 一般固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大；例如：氫氧化鈣和氯化鈉
C． 常溫下金屬一般為固態(tài)；例如：汞和金
D． 某些非金屬單質可以將金屬從其氧化物中還原出來；例如：氫氣和一氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是活性炭凈水器的示意圖，有關說法正確的是 （ ）
A．它可以除去水中的不溶性雜質、色素、部分臭味
B．它能把硬水轉化成軟水
C．它要求水從下進，從上出是為了操作方便
D．它可以殺滅所有的細菌和吸收有毒重金屬
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水
酸與活潑金屬作用