Question

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是

 

（填序號）
A．蒸餾水         B．河水          C．自來水　　　D．海水
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，水中預(yù)先加少量的稀硫酸，目的是

 

，b中收集到的氣體是

 

，該氣體的化學(xué)性質(zhì)是

 

，該實(shí)驗(yàn)說明水是由

 

組成的，電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為

 

．
（3）云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用

 

檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用

 

的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是

 

，該過程中發(fā)生的是

 

變化．
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水,純凈物和混合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專題：空氣與水

分析：（1）物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，河水、自來水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物；
（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少，因此b中收集到的較多的氣體是氫氣，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）活性炭有吸附作用；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾．
（4）生活中節(jié)約用水的具體措施有：用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等．

解答：解：
（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，河水、自來水都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物；（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，水中預(yù)先加少量的稀硫酸，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少，因此b中收集到的較多的氣體是氫氣，氫氣能夠燃燒，具有可燃性；該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的；電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式為水

通電

氫氣+氧氣；
（3）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾；活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、異味等，該過程中發(fā)生的是物理變化；
（4）生活中節(jié)約用水的具體措施有：用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等，故答案為：用淘米水澆花．故答案為：
答案：
（1）A
（2）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，氫氣，可燃性；氫元素和氧元素，略；
（3）肥皂水；煮沸；吸附作用，除色、除味；物理
（4）用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等．

點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、水的電解、硬水的軟化、保護(hù)水資源等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn)，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．