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某一杯食鹽水，若上部的密度為1.1g/cm3，則下部的密度是（　�。�
A、大于1.1g/cm3
B、等于1.1g/cm3
C、小于1.1g/cm3
D、無法判斷
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；均一性是指各部分的性質(zhì)完全相同
解答：解：由于溶液是均一的，各部分性質(zhì)都相同，上部的密度是1.1 g/cm3，所以下部溶液的密度也是1.1 g/cm3．
故選B．
點評：本題很簡單，充分理解溶液的本質(zhì)特征是解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

t℃A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為a%，t℃A物質(zhì)的溶解度為b克，則a與b的大小關(guān)系為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A物質(zhì)是一種無色液體，它在通電的條件下可以得到兩種氣體B和C．已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D；C是一種無色、無味、難溶于水的氣體，它可以在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，并生成物質(zhì)A．請完成下列空白：
（1）寫出A、B、C、D的名稱：
A：
 
；B：
 
；C：
 
；D：
 
．
（2）寫出下列化學反應的文字表達式，并在括號里寫出基本反應類型：
①A通電分解
 
．
②鐵絲在B中劇烈燃燒
 
．
③C在空氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用過氧化氫溶液（過氧化氫與水的混合物）與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將50g過氧化氫溶液和1g二氧化錳混合物放入錐形瓶中，完全反應結(jié)束后，稱得錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為47.8g．計算：
（1）完全反應后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g．
（2）過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有人用一種無色溶液進行了下列兩個實驗：（a）取該溶液少許，向溶液里滴幾滴酚酞試液，溶液無變化．
（b）取兩支試管，各倒入該溶液少許．向其中一支試管里投入兩小粒鋅，發(fā)現(xiàn)有無色無味的氣體放出．該氣體能燃燒，火焰呈淡藍色．向另一支試管里滴加氯化鋇溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成．再加入稀硝酸，沉淀不溶解．  根據(jù)上述實驗現(xiàn)象你認為這是什么溶液？寫出溶質(zhì)的化學式，并寫出有關(guān)反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫化學符號：
水
 
二氧化碳
 
   氧氣
 
氧化鎂
 
磷
 
 鐵
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取一根銀白色的細鐵絲做如下實驗，并做好記錄：
①用剪子剪一段；   ②另取一根細鐵絲放入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡；   ③鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射；  ④用細絲連接電池與燈泡，燈泡發(fā)光；
上述各項中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的有（填序號）
 
與
 
；屬于化學變化的是（填序號）
 
與
 
；由此可知鎂的物理性質(zhì)至少有
 
、
 
；化學性質(zhì)有：
 
、
 
等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素A與元素B能形成AB2型化合物，則A、B元素的核電荷數(shù)可能為（　�。�
A、13和17B、11和8
C、6和8D、12和9

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學變化的是（　�。�
A、食物腐敗變質(zhì)
B、干冰制造舞臺煙霧
C、夏季柏油路面“變軟”
D、鐵杵磨成針

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同步練習冊答案