Question

（2012?廣元）某校初三化學(xué)興趣小組對湖光巖水質(zhì)的狀況進行了相關(guān)的研究調(diào)查．
（1）取回水樣，靜置后過濾．在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器 有、漏斗和玻璃棒．
（2）若要測定湖光巖的水的酸堿度，最適宜的是（填字母）．
A．紫色石蕊試液      B． pH試紙     C．無色酚酞試液
（3）在活動中，某同學(xué)不小心被螞蟻咬了（螞蟻毒液呈酸性），很癢，用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是（填字母）．
A．食醋        B．肥皂液      C．汽水
（4）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫．
（5）當(dāng)森林或草場發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其原理是．

Answer 1

【答案】分析：（1）過濾要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗；
（2）PH試紙可以測定溶液的酸堿度；
（3）蜜蜂的刺液是酸性的，可以依據(jù)中和反應(yīng)的原理，涂抹顯堿性的物質(zhì)；
（4）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；
（5）了解滅火的三種方法，即將可燃燒物與火源隔離；將燃燒著的可燃物與空氣隔離；使燃燒物冷卻，達到著火點一下．
解答：解：（1）過濾要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、漏斗．故填：燒杯；
（2）要測定湖光巖的水的酸堿度，可以用PH試紙，故填：B；
（3）螞蟻的酸性刺液是造成疼痛的原因，故涂抹堿性的物質(zhì)把酸性物質(zhì)反應(yīng)掉就可以減輕疼痛；ABC中只有B肥皂水是堿性的，故選B；
（4）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水．故填：硬水；
（5）根據(jù)滅火的三種方法可知，鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，是將可燃燒物與火源隔離．故填：將可燃燒物與火源隔離．
點評：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．