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實驗室用如圖所示的下列裝置制取蒸餾水，回答：

(1)寫出下列儀器名稱：

a________________b________________c________________

d________________e________________

(2)得到蒸餾水在________中．

(3)冷水進入d儀器的方向如果改為從上端流入、下端流出行不行？

答案：
解析：

　　(1)酒精燈,蒸餾燒瓶,鐵架臺,冷凝管,錐形瓶

　　(2)e

　　(3)不行．;這樣冷卻的效果不好，只有讓冷水與蒸餾燒瓶內(nèi)出來的熱蒸汽逆向?qū)α鳎鋮s效果才好．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

芳芳同學在實驗室中用如圖所示的裝置制備氧氣．
（1）寫出帶標號儀器的名稱A
酒精燈
酒精燈
，B
試管
試管
，C
集氣瓶
集氣瓶
，D
水槽
水槽
，E
鐵架臺
鐵架臺

寫出該反應的文字表達式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）操作順序：
A 裝藥品和放棉花．
B連接儀器，固定試管．試管口必須略向下傾斜，其原因是
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
．
C 加熱．加熱時應先
預熱
預熱
，目是
防止加熱時試管受熱不均而炸裂
防止加熱時試管受熱不均而炸裂
．
D 收集氣體．開始收集氧氣的事宜時刻是
導管口氣泡連續(xù)均勻的冒出時
導管口氣泡連續(xù)均勻的冒出時
．等集氣瓶內(nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，瓶子應
正
正
放在桌子上，這是因為
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
．停止加熱時，先把
導管從水槽中撤出
導管從水槽中撤出
，然后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，其原因是
防止水倒流進試管炸裂試管
防止水倒流進試管炸裂試管
．
（3）實驗分析：
A 請你幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗驟：
檢驗裝置的氣密性
檢驗裝置的氣密性
．
B 如果用此裝置收集的氧氣不純，其原因可能有（請寫兩種原因）：a
收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡
收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡
；b
沒有待氣泡連續(xù)冒出就進行收集
沒有待氣泡連續(xù)冒出就進行收集
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，請回答問題：
（1）指出圖中比較明顯的錯誤：
①
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
；
②
試管口沒有放一團棉花
試管口沒有放一團棉花
；
③
酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱
；
（2）加熱反應開始前，應首先
先將試管預熱，然后對著藥品所在部位加熱
先將試管預熱，然后對著藥品所在部位加熱
．
（3）圖中收集氣體的方法叫
排水法
排水法
，這是利用氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質(zhì)．此外，還可根據(jù)氧氣
密度比空氣大
密度比空氣大
的性質(zhì)，采用
向上排空氣
向上排空氣
法收集，并寫出檢驗氧氣是否集滿的方法
將帶火星的木條放于集氣瓶口
將帶火星的木條放于集氣瓶口

若木條復燃則收集滿了
若木條復燃則收集滿了
．
（4）實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
防止水槽中的水倒流回試管，炸裂試管
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

如圖是啟普發(fā)生器的簡易裝置，用圖示的裝置制取氫氣，在塑料隔板上放粗鋅粒，漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸，若打開彈簧夾，則酸液由漏斗流下，試管中液面上升與鋅粒接觸，發(fā)生反應，產(chǎn)生的氫氣由支管導出；若關閉彈簧夾，則試管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液與鋅粒接觸，反應自行停止．需要時再打開彈簧夾，又可以使氫氣發(fā)生．這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置．
回答下列問題：
（1）這種制氣裝置在加入反應物前，應怎樣檢查裝置的氣密性？
彈簧夾，然后向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止，靜置，水柱高度不變，則裝置不漏氣
彈簧夾，然后向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止，靜置，水柱高度不變，則裝置不漏氣

（2）實驗室可用如圖所示的裝置制取硫化氫氣體，在塑料隔板上放硫化亞鐵（FeS），漏斗中加入稀硫酸，寫出制取硫化氫氣體的化學方程式：
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
，硫化氫的水溶液叫氫硫酸，是一種二元弱酸，該酸與適量氫氧化鈉溶液反應能生成正鹽或酸式鹽，分別寫出這兩個化學方程式：
H2S+2NaOH═Na2S+2H20
H2S+2NaOH═Na2S+2H20

2H2S+2NaOH═2NaHS+H2O
2H2S+2NaOH═2NaHS+H2O

（3）實驗室用銅片和稀硝酸共熱制取NO氣體：
3Cu+8HNO3
△
3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
該實驗不能使用如圖所示隨制隨停的制氣裝置，其原因是
反應需要加熱
反應需要加熱
．
（4）過氧化氫（H2O2）是一種無色粘稠液體，它的水溶液俗稱雙氧水．實驗室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣：2H2O2
MnO2
2H2O+O2↑
該實驗不能使用如圖所示隨制隨停的制氣裝置，其原因是
二氧化錳為粉末狀的固體，所以不能放置于有孔的塑料板上
二氧化錳為粉末狀的固體，所以不能放置于有孔的塑料板上
，正確的隨制隨停的制氣裝置應為（將裝置圖畫在方框內(nèi)）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

請結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）指出圖中有標號的儀器的名稱：a
錐形瓶
錐形瓶
，b
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實驗室用高錳酸鉀取較純凈的氧氣，應該選用的發(fā)生裝置是
A
A
，并且要在試管口中塞上一團
棉花
棉花
，目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管
．收集裝置應選用
E
E
；其反應的文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，其反應的文字表達式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（4）要檢驗收集到的氣體是否是氧氣的方法是：
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，若木條復燃則是氧氣

（5）選用D收集氧氣，你認為驗滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃，說明是氧氣
將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃，說明是氧氣
．
（6）通常用如圖所示的方法進行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導管口有氣泡冒出，將手松開一段時間后（導管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是
導管內(nèi)上升一段水柱
導管內(nèi)上升一段水柱

（7）排水法收集氧氣，當氣泡
連續(xù)、均勻冒出
連續(xù)、均勻冒出
時，再開始收集．
（8）硫化氫是沒有顏色，有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度比空氣的大，能溶于水．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸反應來制取硫化氫氣體，硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下就能反應，其發(fā)生裝置應該選
B
B
．收集裝置只能選
D
D
，理由是
硫化氫密度比空氣大，能溶于水
硫化氫密度比空氣大，能溶于水
．

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