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物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法．固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：①白色固體；②有腐蝕性；③易吸收水分；④能與空氣中的二氧化碳反應．由此可知，氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國語教育集團2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

用“、”分別表示兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意如圖所示。根據(jù)圖示獲取的信息，正確的是

A.反應后新生成的物質(zhì)為兩種

B.該反應中參加反應的兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1

C.反應物都是單質(zhì)

D.通過該反應可以看出，分子是化學變化中的最小微粒

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市鄭東新區(qū)2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

下列反應由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是

A.鋅與稀鹽酸 B.燒堿溶液與稀硫酸

C.氧化鐵與稀硫酸 D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《初識酸和堿》測試卷 題型：填空題

酸堿中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應用十分廣泛。如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應的實驗示意圖。

請據(jù)圖回答下列問題：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：①__________， ②__________。

(2)A中溶液呈________色，C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過量)呈________色；

(3)該實驗反應的化學方程式為________________________________________。

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《初識酸和堿》測試卷 題型：單選題

生活中某些物質(zhì)的pH近似為：蘋果汁3.1、西瓜汁5.8、雞蛋清7.6、洗衣液9.8，其中酸性最強的是

A．蘋果汁 B．西瓜汁 C．雞蛋清 D．洗衣液

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《化學與生活》測試卷 題型：計算題

目前市場上的補鈣藥劑很多，下圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書．

為測定其含量是否達標，某興趣小組的同學取10片鈣片研碎后放于燒杯中，將100g稀鹽酸分五次加入到燒杯中，并不斷攪拌，稱量，將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下（鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應）：

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
 

0
 

20
 

40
 

60
 

80
 

100
 

燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g
 

10
 

29．12
 

48．24
 

67．36
 

86．48
 

106．48
 

請你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）實驗過程中將鈣片研碎的目的是： ．

（2）完全反應后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g．

（3）試通過計算說明，該品牌鈣片含量是否達標．（寫出計算過程）

（4）如果按用量服用，服用者每天通過該補鈣劑攝入鈣元素的質(zhì)量為 g．

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）化學九年級第二學期《化學與生活》測試卷 題型：填空題

請將下列物質(zhì)的序號填在相應的空格內(nèi)

①酚酞　②過磷酸鈣�、垅伜辖稹、芷咸烟恰、菹鹉z�、迚嚎s天然氣(CNG)�、呤、喽趸�

(1)可用于制鉛筆芯的是_____；

(2)能用作酸堿指示劑的是_____；

(3)能作汽車燃料的是_____；

(4)導致溫室效應的主要氣體是_____；

(5)可制造汽車輪胎的是_____；

(6)農(nóng)業(yè)常用的磷肥是_____；

(7)能為人體提供能量的物質(zhì)是_____；

(8)可制造“人造骨”的是_____。

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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市上杭縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

實驗室中用一氧化碳還原純凈的Fe2O3粉末。

反應后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。小明同學認為該黑色固體全部是鐵，但小軍同學提出了質(zhì)疑，于是同學們提出查閱資料，尋求真理。

（查閱資料）一氧化碳還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應溫度、時間有關(guān)，產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO、Fe

幾種物質(zhì)的性質(zhì)

物質(zhì)性質(zhì)

Fe

Fe2O3

FeO

Fe3O4

顏色

黑色

紅色

黑色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

已知反應：Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O，F(xiàn)eCl3溶液呈棕黃色

（實驗1）（1）該小組同學將反應后的黑色固體研細后，用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引，則該黑色粉末中不可能含有Fe2O3和_________（填化學式）。

黑色固體粉末的成分是什么？

猜想Ⅰ：全部為Fe

猜想Ⅱ：全部為Fe3O4

猜想Ⅲ：______________（填化學式）

（2）實驗：將黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中，全部溶解，觀察現(xiàn)象：

①有無色氣體產(chǎn)生，

②溶液呈棕黃色 。

由上述實驗現(xiàn)象，得出上述猜想________正確。

（評價與反思）（3）裝置中澄清石灰水的作用是__________；若撤出裝置中點燃的酒精燈可能造成的后果_______。

（實驗2）采用實驗1后的剩余物可制備三氯化鐵，三氯化鐵（FeCl3）可用于金屬蝕刻等。

（查閱資料）①通入Cl2可將FeCl2溶液轉(zhuǎn)化成FeCl3溶液。

②FeCl3蝕刻銅反應原理：廢銅電路板上的銅與FeCl3溶液反應生成FeCl2和CuCl2

③FeCl3能使KSCN溶液變紅色，而FeCl2與CuCl2不能。

將實驗1后的剩余物進行分步實驗，操作過程中氯化鐵的質(zhì)量變化如圖：

（4）操作Ⅰ可除去固體殘渣，該操作的名稱是_________。

（5）通過操作Ⅱ，氯化鐵的質(zhì)量增加的原因是__________。

（6）通過操作Ⅲ，得到d溶液，檢驗d溶液中是否還含有氯化鐵的方法是_______。

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：推斷題

A-E 為鐵、稀硫酸、硫酸銅溶液、澄清石灰水、碳酸鈉溶液中的一種，其中 E 是 藍色溶液，B 為固體。它們之間的關(guān)系如圖所示（“—”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應，所涉及 反應均為初中常見的化學反應），請回答下列問題：

（1）D 的化學式為__________________。

（2）E 與 C 反應的化學方程式_________________。

（3）圖中屬于復分解反應的有______個。

（4）如果 A、C、D、E 都不變，各物質(zhì)間的關(guān)系不變，B 還可能 是________________。

A Ag B KOH C BaCl2 D Mg（OH）2 E Fe2O3

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