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下圖為元素周期表中的一格，下列有關(guān)說法不正確的是
[     ]
A．該元素的原子序數(shù)為80
B．該元素的相對原子質(zhì)量為200.6
C．該元素為非金屬元素
D．該元素的原子核外有80個電子
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年河南省息縣九年級第一學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
（1）碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的     　　　　　　關(guān)系密切。
（2）下圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是      （填標(biāo)號）。

A．碳元素屬于非金屬元素　　　　　
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為　　　　
D．碳的相對原子質(zhì)量為12．01g
（3）寫出下圖裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ；實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是                              ；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到                                   現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。
　　
（4）甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同。乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學(xué)式為            ；甲轉(zhuǎn)化為乙的途徑有多種，寫出通過置換反應(yīng)的方式甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為                        。從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是                            。

（5）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵�，F(xiàn)用50t含80%氧化鐵的赤鐵礦石最多能冶煉出
多少噸鐵？

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科目：初中化學(xué) 來源：2011－2012學(xué)年天津市塘沽區(qū)初三第二學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（二）（帶解析） 題型：填空題

（7分）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
（1）碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的　         關(guān)系密切。
（2）下圖為元素周期表中的一格，下列說法錯誤的是　         （填字母）。

A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．碳的相對原子質(zhì)量為12．01g
（3）一氧化碳燃燒時火焰呈　         色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　         。 
（4）研究CO2通入水中后發(fā)生的變化
①如圖所示，向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象為　         。
 
②取3 mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)?u>　         色。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆天津市塘沽區(qū)初三第二學(xué)期質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（7分）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的　          關(guān)系密切。

（2）下圖為元素周期表中的一格，下列說法錯誤的是　          （填字母）。

A．碳元素屬于非金屬元素

B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D．碳的相對原子質(zhì)量為12．01g

（3）一氧化碳燃燒時火焰呈　          色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　          。 

（4）研究CO2通入水中后發(fā)生的變化

①如圖所示，向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象為　          。

 

②取3 mL瓶A中的液體倒入試管B中，滴加紫色石蕊溶液，振蕩，觀察到溶液顏色變?yōu)?u>　          色。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆河南省息縣九年級第一學(xué)期期末調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：凈水題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

（1）碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的      　　　　　　 關(guān)系密切。

（2）下圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是       （填標(biāo)號）。

 

A．碳元素屬于非金屬元素　　　　　

B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為　　　　

D．碳的相對原子質(zhì)量為12．01g

（3）寫出下圖裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ；實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是                               ；檢查該裝置的氣密性的方法是：將該裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到                                    現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。

　　

（4）甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì)，它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素種類相同。乙能引起“溫室效應(yīng)”，則乙的化學(xué)式為             ；甲轉(zhuǎn)化為乙的途徑有多種，寫出通過置換反應(yīng)的方式甲轉(zhuǎn)化為乙的化學(xué)方程式為                         。從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是                             。

（5）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵�，F(xiàn)用50t含80%氧化鐵的赤鐵礦石最多能冶煉出

多少噸鐵？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：專項題 題型：問答題

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少 _________ （填化學(xué)式）的排放量．
（2）下圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是 _________ （填標(biāo)號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．碳的相對原子質(zhì)量為12.01
（3）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．則甲的化學(xué)式為_________；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為_________
（4）下邊是某趣味實驗裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請分析其原因，并寫出化學(xué)方程式_________．
（5）利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________．
②氣體通過裝置的順序是A→_________（裝置不能重復(fù)使用）．
③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進(jìn)措施是_________．

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