下列實(shí)驗(yàn)中,儀器和用品的選擇不合理的是
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A.收集CO2氣體——⑥⑦⑧
B.檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨
C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
D.用大理石和稀鹽酸制CO2——③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于置換反應(yīng)的是
A.制漂白粉 2Cl2+2Ca(OH)2= CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
B.高爐煉鐵 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
C.潛艇供氧 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
D.焊接鐵軌 2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè) “分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”,以及 “尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
【實(shí)驗(yàn)探究一】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,催化效果如何?
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 |
Ⅱ.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
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Ⅳ.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
①由實(shí)驗(yàn)Ⅰ你可以得出的結(jié)論是 ;
②實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的 和 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
③寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式 。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)Ⅳ的目的是 ;
②若實(shí)驗(yàn)Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是: 。
【知識(shí)拓展】
①查閱資料可知:CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。
下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是 。
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
②馬鈴薯長(zhǎng)期放置后會(huì)發(fā)芽,發(fā)芽馬鈴薯中含有一種致毒成分茄堿(C45H73O15N),又稱馬鈴薯毒素,是一種弱堿性的甙生物堿,又名龍葵甙,大量食用未成熟或發(fā)芽馬鈴薯可引起急性中毒。試計(jì)算433.5g茄堿中含有的碳元素的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。
【實(shí)驗(yàn)探究二】影響化學(xué)反應(yīng)的速率除了催化劑以外,還有其它因素嗎?以下是另一實(shí)驗(yàn)小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | H2O2溶 液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時(shí)間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率還與 有關(guān);
從實(shí)驗(yàn) 和 對(duì)比可知,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,有二氧化碳?xì)怏w生成
D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Ca四種常見的元素,請(qǐng)選擇用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①家庭裝潢用的大理石的主要成分 ;②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 ;
③人體中含量最多的物質(zhì) ;④實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料 。
(2)家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界。請(qǐng)回答下列問題:
①氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由 構(gòu)成的(選填:“分子”、“原子”或“離子”)。②冰箱除味劑中的活性炭可以除去冰箱里的異味,這是利用了活性炭的 性。
③炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是 。
元素名稱 | 鈉 | 鈣 | 鋁 | 氫 | 氮 | 氧 | 硫 |
(3)上表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號(hào)是 ; 在人體內(nèi)含量最多的元素符號(hào)是 ;空氣中含量最多的元素符號(hào)是 。
(4)下列圖示中,其中屬于混合物的是 (填序號(hào)),屬于化合物的是 (填序號(hào)),由原子直接構(gòu)成的是 (填序號(hào))。選用上面表格中的元素,表示D圖中的分子,其化學(xué)符號(hào)可能為 。(填一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:選擇題
水是最常見的物質(zhì)。以下與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是
A.地球上水資源豐富,人類不缺淡水 B.水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水 D.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過的含氧元素的物質(zhì)。(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。)E是單質(zhì),其它均是化合物;衔顱和D的組成元素相同;衔顲和F的組成元素也相同。A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,常溫下為無(wú)色有氣味的液體,屬于可再生能源,其相對(duì)分子質(zhì)量為46。
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(1)寫出A的化學(xué)式 。
(2)寫出B→D和C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式 、 。
(3)B與D組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
固體酒精、液體酒精和酒精蒸汽都能燃燒,這些現(xiàn)象說(shuō)明
A.分子始終做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) B.分子之間存在間隙
C.分子之間存在引力和斥力 D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
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