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1．下列現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．50g冰融化后，變成水的質(zhì)量還是50g
B．木條燃燒后，灰燼的質(zhì)量比木條的質(zhì)量少
C．5g食鹽晶體溶于95g水中，溶液的質(zhì)量為100g
D．50mL水和50mL酒精混合后，溶液的體積小于100mL

分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．

解答 解：A、冰融化后變成水，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋；
B、木條燃燒生成水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，灰燼的質(zhì)量比木條的質(zhì)量少，是因?yàn)槟緱l燃燒生成的水蒸氣和二氧化碳逸散到空氣中，因此可以用質(zhì)量守恒定律解釋；
C、食鹽溶于水后形成溶液，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋；
D、50mL水和50mL酒精混合后沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋．
故選：B．

點(diǎn)評 化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，而物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋，因此解答該類問題時(shí)首先要判斷發(fā)生的變化是否屬于化學(xué)變化，只要屬于化學(xué)變化，就能夠用質(zhì)量守恒定律解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ缦聢D所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小華等幾位同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究．
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填字母序號）
A． 酸      B．堿      C．鹽
【查閱資料】①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是Na2CO3溶液；   ②可能是NaOH溶液；
③可能是NaCl溶液．
（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到干燥的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是NaCl
（2）小強(qiáng)為了確定該溶液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，滴加足量稀鹽酸產(chǎn)生大量的氣泡猜想①正確．
步驟二：把產(chǎn)生的氣體，通入
澄清的石灰水		石灰水變渾濁
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請你幫助他完成以下探究方案：
探究步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的氯化鈣溶液并過濾產(chǎn)生白色沉淀溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液酚酞試液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．酚酞遇到酸溶液變成紅色B．羊毛灼燒時(shí)聞到燒焦羽毛的氣味
C．鎂條燃燒生成氧化鎂D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）生石灰與水反應(yīng)制熟石灰CaO+H2 O═Ca（OH）2；
（2）氫氧化鋁治療胃酸過多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
（3）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（4）NaH與水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)釋放出可燃性的氣體單質(zhì)2NaH+2H2O=2NaOH+2H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是（　　）
A．
塑料玩具		B．
純棉帽子		C．
陶瓷餐具		D．
黃金飾品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列生成過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．安慶石油化工B．亳州古井釀酒C．銅陵有色金屬D．六安水力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備做制取氣體的實(shí)驗(yàn)，如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置：

（1）請你告訴小紅同學(xué)，如圖中標(biāo)號儀器的名稱a試管b分液漏斗．
（2）小雨同學(xué)打算用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其發(fā)生裝置應(yīng)選A．（填字母標(biāo)號，下同）
（3）小麗想用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，那她應(yīng)該選擇的氣體收集裝置是D；若要制得干燥的CO2，還應(yīng)將氣體通過F裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯誤的是（　�。�
選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)鑒別方法
A合成纖維和純羊毛取樣，分別灼燒，并聞氣味
BCaCl2溶液和NaCl溶液取樣，分別加入硝酸銀溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀
C稀鹽酸和稀硫酸取樣，分別AgNO3溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀
D碳粉和氧化銅取樣，分別加入足量稀硫酸，觀察是否能溶解
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞、減肥等功效，下列有關(guān)茶氨酸的說法中，正確的是（　�。�
A．茶氨酸屬于氧化物
B．茶氨酸中碳、氫、氧、氦元素的質(zhì)量比為7：14：3：2
C．茶氨酸中含有N2分子
D．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成

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同步練習(xí)冊答案