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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下列做法不符合“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”理念的是

A. 鼓勵使用共享單車 B. 鼓勵使用一次性餐具

C. 鼓勵自帶布袋購物 D. 鼓勵乘坐公共交通工具

B 【解析】A、鼓勵使用共享單車,既節(jié)約了資源,又有利于環(huán)保;B、不應鼓勵使用一次性餐具,既浪費資源,又不利于環(huán)保;C、鼓勵自帶布袋購物,既節(jié)約了資源,又有利于環(huán)保;D、鼓勵乘坐公共交通工具,既節(jié)約了資源,又有利于環(huán)保。 點睛∶保護環(huán)境,人人有責。共享單車,帶布袋購物,乘坐公共交通工具都是值得提倡的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級一?荚嚮瘜W試卷 題型:綜合題

實驗三:興趣小組為探究酸的化學性質,他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化銅的燒杯中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液顯___________色

【拓展研究】興趣小組同學又進行了如下實驗:取124.5g該反應后溶液于燒杯中,然后將120g氫氧化鈉溶液分6次加去其中,每次充分反應后稱量所得溶液的質量,測量數據如下表所示:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入氫氧化鈉溶液的質量/g

20

20

20

20

20

20

反應后溶液的質量/g

144.5

164.5

179.6

189.8

200

220

產生沉淀的質量/g

0

0

m

9.8

9.8

9.8

請回答:

(1)第一次,第二次不產生沉淀的原因是: ___________

(2)上述表格中產生沉淀的質量:m=___________

(3)請計算所加氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(要求寫出具體的計算過程) ___________

藍色 反應后溶液中硫酸有剩余,氫氧化鈉先與硫酸反應 4.9 40% 【解析】本題考查了酸、堿的化學性質,根據化學方程式的計算。 實驗三:氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,,硫酸銅溶液呈藍色。將一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化銅的燒杯中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液顯藍色; 拓展研究: 拓展研究:(1)第一次,第二次不產生沉淀的原因是: 反應后溶液中硫酸有剩余,氫氧化鈉先與硫酸反...

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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級二?荚嚮瘜W試卷 題型:單選題

下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應沒有單質生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 圖中共涉及四種物質

D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1

A 【解析】由題中信息知,A、此反應有單質生成,故A錯誤;B、原子在化學變化中是不可分的,原子是化學變化中的最小微粒,故B正確;C、圖中共涉及四種物質,故C正確;D、參加反應的兩種分子的個數比為2∶2=1∶1,故D正確。

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科目:初中化學 來源:四川省南充市2018屆九年級畢業(yè)班第三次診斷性檢測 題型:填空題

“五一”長假,小明和化學興趣小組的同學去實驗室做實驗,請你根據下圖所示的實驗過程,回答問題:

(1)燒杯①加入石灰水后發(fā)生反應的化學方程式為_______________________________。

(2)燒杯②中滴加稀鹽酸至過量會看到沉淀消失有氣泡冒出,產生氣泡的化學方程式為_____________,最終燒杯③中的溶質是____________________(寫化學式)。

(3)燒杯③的廢液直接倒入下水道會造成水質污染。請你幫助小明選擇下列物質中的一種加入燒杯③的廢液中,完全反應后再倒掉廢液就不再對水質存在污染。你選擇的是_____(填字母序號)。

A.石蕊溶液 B.過量的氫氧化鈉溶液 C.適量的氫氧化銅 D.過量的大理石

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ HCl、NaCl、CaCl2 D 【解析】根據所學知識和題中信息知,(1)燒杯①加入石灰水后發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。(2)燒杯②中滴加稀鹽酸至過量會看到沉淀消失有氣泡冒出,產生氣泡的化學方程式為CaCO3+2HCl == Ca...

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科目:初中化學 來源:四川省南充市2018屆九年級畢業(yè)班第三次診斷性檢測 題型:單選題

甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是

A. 升高溫度,可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

B. 50℃時,可以配制溶質質量分數是20%的乙溶液

C. 50℃時分別在100 g水中加入20 g甲、乙充分攪拌,再同時降溫至20℃,甲、乙溶液均變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D. 20℃時乙溶液的溶質質量分數一定大于甲

A 【解析】根據所學知識和題中信息知,A、甲物質溶解度隨溫度升高而增大,升高溫度,可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,故A正確;B、50℃時,乙物質溶解度是20g,可以配制溶質質量分數是 ×100%=16.7%的乙溶液,故B錯誤;C、50℃時分別在100g水中加入20g甲、乙充分攪拌,再同時降溫至20℃,20℃時甲物質溶解度小于20g,乙物質溶解度是30g,甲變?yōu)轱柡腿芤、乙溶液是不飽和溶液,?..

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:簡答題

能源和環(huán)境一直受到人們的關注。

(1)目前,多數汽車使用的燃料為汽油或柴油,石油經過分餾可以得到汽油或柴油,石油的分餾屬于________變化(填“物理”或“化學”),汽油燃燒是將________能轉化為熱能。

(2)汽車上加裝尾氣催化凈化裝置可以使NO、CO相互反應轉化為空氣中含有的兩種氣體,分別為___________和_______。

(3)保護水資源是“踐行綠色生活”的重要內容之一

①若要檢測某河水是否顯酸性,可選用____________(填字母序號)。

A.酚酞試液 B.pH試紙 C.石蕊試液

②下列做法會造成水體污染的是___________ (填字母序號)。

A.隨意棄置廢舊電池 B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放

C.工業(yè)廢水經處理達標后再排放 D.大量使用化肥和農藥

③生活中常用_______的方法,既可降低水的硬度,又能消毒殺菌。

物理 化學 CO2 N2 BC ABD 加熱煮沸 【解析】(1)石油的分餾是利用石油中各成分的沸點不同,控制溫度將各成分分離的過程,該過程中沒有新物質的生成,是物理變化;汽油的燃燒是將化學能轉化為熱能; (2)根據質量守恒定律,NO、CO分別轉化為空氣中的氮氣和二氧化碳,化學式為N2 、CO2; (3)①pH試紙可以檢測人員的酸堿性,石蕊遇酸變紅,故選BC;②隨意棄置廢舊電池會造...

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

堿式碳酸銅的成分有多種,其化學式一般可表示為aCu(OH)2·bCuCO3,確定某堿式碳酸銅的化學式的方法為:取一定質量的固體加熱至質量不再減少,測得反應后殘留固體質量為24g,產生二氧化碳8.8g,則a、b的關系正確的是

A. a:b=2:1 B. a:b=1:1 C. a:b=3:2 D. a:b=1:2

D 【解析】堿式碳酸銅加熱分解生成氧化銅、二氧化碳和水,8.8g的二氧化碳中碳元素的質量為8.8g=2.4g,24g氧化銅中銅的質量為24g=19.2g,故=,解得a:b=1:2,故選D。

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科目:初中化學 來源:四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級下學期模擬考試(三)化學試卷 題型:實驗題

根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:①_______________;②_________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:___________________________________________,發(fā)生裝置應該選用________,該裝置有一處不足,請改正:______________________________。

(3)已知在常溫下,一氧化氮是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大,與空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮,應選用下列收集方法中的________;

試管 錐形瓶 2KMnO42K2MnO4 + 3O2↑ A 試管口塞一團棉花 B 【解析】本題主要考查儀器的名稱、化學方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應物的狀態(tài)、反應條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學反應、密度、能否和空氣中的物質發(fā)生化學反應等因素。 (1)實驗儀器的名稱:①是試管;②是錐形瓶; (2) 高錳酸鉀受熱時能夠分解生...

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科目:初中化學 來源:上海市金山區(qū)2018屆九年級中考二模化學試卷 題型:單選題

下列過程中不涉及化學變化的是( )

A. 高粱釀酒 B. 炸藥開路 C. 石頭雕刻 D. 牛奶發(fā)酵

C 【解析】A、高粱釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化;B、炸藥開路過程中有新物質生成,屬于化學變化;C、石頭雕刻過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;D、牛奶變質過程中有新物質生成,屬于化學變化。 故選:C。

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