氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是:2H2+O2
2H2O,從這個化學(xué)方程式獲得的信息錯誤的是
A. 氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水
B. 每2個氫分子與1個氧分子完全反應(yīng),生成2個水分子
C. 常溫下,每2體積的氫氣與l體積的氧氣完全反應(yīng),生成2體積的水
D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級化學(xué)上冊 5.3化合價 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于元素化合價的有關(guān)說法中,正確的是( )
A. 鐵單質(zhì)中鐵元素的化合價為+2價和+3價
B. 一種元素只能表現(xiàn)出一種化合價
C. 在任何化合物中元素正負化合價的代數(shù)和為零
D. 一種物質(zhì)中同一種元素不可能表現(xiàn)出不同的化合價
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:填空題
配平下列化學(xué)方程:
(1)________Al+________Fe3O4
________Al2O3+________Fe
(2)________ NH3+________O2
________NO+________H2O
(3)________FeS2+________O2
________Fe2O3+________SO2;
(4)________Fe2O3+________HCl=________FeCl3+________H2O.
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:填空題
已知A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)生成C:A+B→C.用7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC.現(xiàn)取A、B固體混合物共9g,充分反應(yīng)后得到7.5gC.此混合物中A和B的質(zhì)量分別是 ________ .
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于乙烯氣(C2H4)燃燒C2H4+3O2
2CO2+2H2O的反應(yīng)認識正確的是( )
A. 反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1:3:2:2
B. 1個乙烯氣和3個氧氣在點燃條件下,生成2個二氧化碳和2個水
C. 在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
D. 7g乙烯與24g氧氣完全反應(yīng),可以生成9g水
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省肇慶市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請將該物質(zhì)填在題后空格內(nèi):
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中仍可存活一段時間,說明空氣中有_______ ;
(2)夏天,盛冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有_______ ;
(3)空氣是制取氮肥的天然原料,說明空氣中含有_______。
(4)澄清的石灰水在空氣中敞口放置,表面會形成一層白膜,說明空氣中含有_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級人教版化學(xué)上學(xué)期第一階段綜合練習(xí)題 題型:綜合題
某興趣小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制取和收集實驗,請回答:
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(1)圖中儀器名稱①_________②_________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是__(填字母)。你認為該裝置中還缺少___。
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到_____________(填名稱),其起_________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________(填“能”或“否”)。
(4)用D裝置收集氧氣時,當(dāng)氣泡_______________再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。用C裝置收集氧氣時,驗滿的方法是用____________。
(5)若用F裝置收集該氣體,則氣體從______處導(dǎo)管進入(填“c”或“d”), 若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從______處導(dǎo)管進入。
(6)某同學(xué)在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答兩點)_____________________________;_____________________。
(7)實驗結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因_________________________________(寫一個)。
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