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以下化學(xué)名詞中包含化學(xué)變化的是（　　）
A、蒸餾B、催化C、過(guò)濾D、揮發(fā)
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、蒸餾過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、催化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、過(guò)濾過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、揮發(fā)過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤、石油和天然氣并稱為三大化石燃料；
（1）煤燃燒會(huì)釋放出
 
、氮的氧化物等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，形成酸雨，酸雨的pH
 
 （填“＞”、“=”或“＜”）5.6．
（2）家用燃料的更新過(guò)程如下：煤→液化石油氣或管道煤氣→天然氣，下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是
 
（選填字母）．
A．天然氣屬于可再生能源                  B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生    D．煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土，釣魚島附近海域蘊(yùn)藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國(guó)東海靖漁場(chǎng)．我國(guó)福建，浙江和臺(tái)灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚．請(qǐng)回答：
（1）我國(guó)漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，魚肉所含豐富的營(yíng)養(yǎng)素是
 
，魚鱗中含有多種微量礦物質(zhì)，其中鈣、磷含量較高，此處鈣、磷應(yīng)理解為
 
（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏的天然氣主要成分是
 
（填化學(xué)式），寫出該成分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄
正
?
確
?
的是（　�。�
A、純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
B、紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧
C、碳粉還原氧化銅時(shí)，黑色粉末逐漸變成紅色的銅
D、碳酸能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們每天都和化學(xué)變化打交道，下列敘述不是化學(xué)變化的是（　　）
A、人吃進(jìn)的食物逐漸被消化
B、綠色植物的光合作用
C、切菜的菜刀生銹
D、燒開的水沸騰呈現(xiàn)一片霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用稀硫酸可以將下列各物質(zhì)一次鑒別出來(lái)的是（　　）
A、NaOH  Na2CO3  NaCl
B、KCl   K2CO3 BaCl2
C、NaNO3  Ba（OH）2  NaCl
D、NaOH  Na2SO4  BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、銅作導(dǎo)線
B、金剛石用于裁玻璃
C、干冰作制冷劑
D、CO用于還原鐵礦石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年12月2日1：30中國(guó)首個(gè)月球軟著陸探測(cè)器嫦娥三號(hào)發(fā)射成功，“嫦娥工程”有著重大的科學(xué)現(xiàn)實(shí)意義．
（1）嫦娥一號(hào)精確測(cè)得月壤的厚度，其中所含氦-3可作核燃料．氦-3的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)該是
 
．它與地球上的氦元素原子結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：
 
．
（2）嫦娥二號(hào)裝備中的CCD相機(jī)制造需要高純度硅．二氧化硅與碳單質(zhì)高溫下發(fā)生反應(yīng)可制得純硅和CO，化學(xué)方程式
 
．反應(yīng)類型
 
．
（3）嫦娥三號(hào)發(fā)射采用液氫液氧燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為：
 
；若是載人航天生活艙內(nèi)必需有氧氣，這是利用了氧氣能
 
的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

活動(dòng)小組同學(xué)通過(guò)鐵（Fe）、錳（Mn）和銅（Cu）三種金屬與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證它們金屬的活動(dòng)性．
【所用藥品】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸大小形狀相同的鐵、錳、銅
【實(shí)驗(yàn)記錄】
FeMnCu
現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡速率慢產(chǎn)生氣泡速率快無(wú)氣泡產(chǎn)生
（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分析判斷后，將三種金屬的元素符號(hào)填入圖1：

（2）活動(dòng)小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集了一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如圖2方案：
①甲同學(xué)提出X可以是鐵，乙同學(xué)則認(rèn)為X可以是錳，你認(rèn)為
 
（選填“甲”或“乙”）同學(xué)的意見是正確的，理由是
 
．加入過(guò)量的金屬X的目的是
 
．
②Y物質(zhì)的名稱：
 
；步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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