分析 根據(jù)二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,以及化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律來分析解答.
解答 解:二氧化錳的質(zhì)量:10g×20%=2g;
反應(yīng)后氯化鉀和二氧化錳固體混合物質(zhì)量共:$\frac{2g}{29.1%}$=6.87g;
生成氧氣的質(zhì)量:10g-6.87g=3.13g;
這些氧氣的體積約為:$\frac{3.13g}{1.4g/L}$=2.24L;
如果集氣瓶的體積為250ml,最多能收集:$\frac{2.24L×1000mL/L}{250ml}$≈8瓶;
(1)2;6.87;3.13; 2.23;8.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差即反應(yīng)所產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 用燃著的木條 | B. | 用澄清石灰水 | C. | 測(cè)密度 | D. | 用帶火星木條 |
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| A. | 為防止煤氣中毒在燃燒的煤爐上放一壺水 | |
| B. | 干冰用于食品的冷藏和保鮮 | |
| C. | 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤稇?yīng)立即打開排油煙機(jī)排氣 | |
| D. | 用蒸餾的方法降低水的硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 綠色化學(xué)是要提高原子利用率,力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納實(shí)現(xiàn)“零排放” | |
| B. | 綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源,采用無毒無害的原料 | |
| C. | 綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì) | |
| D. | 綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ③⑤⑦ | B. | ⑦⑧ | C. | ①②⑥ | D. | ④⑧ |
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