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（2014福建福州）實驗室用蔗糖配制50.0g溶質的質量分數(shù)為10％的蔗糖溶液，下列說法錯誤的是（　�。�

A．用托盤天平稱取5.0g蔗糖

B．用量程為10mL的量筒量取所需的水

C．溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒

D．將配制好的溶液裝入細口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.2練習卷（解析版） 題型：推斷題

（2012河北）在學習“酸堿中和反應”時，老師給大家變了一個魔術——使“水”變色的杯子．操作過程及現(xiàn)象如圖所示．

老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成的．請回答下列問題：

（1）“空”杯內(nèi)涂抹的物質可能是________溶液．

（2）此過程中發(fā)生反應的化學方程式可能是________．

（3）最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？________（選填“能”或“不能”），理由是________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

有下列四種實驗設計及操作，實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第九單元練習卷（解析版） 題型：推斷題

控制變量法是科學探究的重要方法之一．小華同學實驗中發(fā)現(xiàn)：把質量相等的不同物質放入同樣一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又快又多，是哪些因素影響著物質溶解的快慢與多少呢？請你參考下表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關系，以硝酸鉀為例，選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素，設計實驗進行探究：

溫度／℃	20	30	40	50	60	70	80
溶解度／g	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138	168

（1）影響因素________；

（2）實驗方案：________________________________________________________________；

（3）通過實驗得出________________________________________；實驗中，控制不變的因素是（任寫一點即可）________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第九單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013江蘇連云港）圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，圖是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖像和有關信息判斷，下列說法中錯誤的是（　�。�

A．t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為：甲＞乙

B．將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時，兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C．向燒杯的水中加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質的質量分數(shù)變小

D．向燒杯的水中加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第九單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

不會影響氣體在水中溶解度大小的因素是（　　）

A．水的溫度

B．氣體的壓強

C．水的質量

D．氣體的溶解性

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第八單元練習卷（解析版） 題型：填空題

（2014湖南郴州）銅與另一種金屬M的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則M不可能是________，待反應完成后________（填實驗操作方法），得到銅和濾液，在濾液中加入鋅片，其表面有一層黑色物質，則M是________．取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應后，對反應所得溶液和固體推斷正確的是________．

A．溶液中一定有M的離子

B．固體中一定有Ag和Cu

C．固體中一定有Ag

D．溶液中一定有Ag＋

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬第八單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014北京）下列措施中，不能防止鐵制品銹蝕的是（）

A．噴漆

B．鍍一層耐腐蝕的金屬

C．制成不銹鋼

D．存放在潮濕的空氣中

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