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如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：液體藥品的取用,固體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)傾倒液體的正確操作進(jìn)行分析；
B、根據(jù)取用固體的正確操作進(jìn)行分析；
C、根據(jù)膠頭滴管的正確使用方法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)用試管加熱液體的正確操作進(jìn)行分析．
解答：解：A、取用液體時(shí)，瓶塞應(yīng)該倒放，故A錯(cuò)誤；
B、取用粉末狀藥品時(shí)，先將試管橫放，然后用藥匙將藥品送到試管底部，然后將導(dǎo)管豎起，故B正確；
C、用膠頭導(dǎo)管滴加液體，不能伸入試管內(nèi)，故C錯(cuò)誤；
D、用試管加熱液體不能超過試管容積的三分之一，故D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“”表示氧原子，用“”表示氫原子，則下列粒子中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平是科學(xué)試驗(yàn)中常用的儀器．用托盤天平稱量15g粗鹽，天平調(diào)零后，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針向左偏移，此時(shí)的操作應(yīng)是（　�。�
A、增加砝碼B、添加粗鹽
C、減少粗鹽D、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溫室效應(yīng)有功有過，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2，下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A、CO2能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
B、溫室中通入CO2可以增強(qiáng)植物的光合作用
C、“低碳”是指較低的CO2排放
D、溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列說法中正確的是（　�。�
A、空氣中氧氣的質(zhì)量大約占到了五分之一
B、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白色煙霧
C、氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒，說明構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同
D、在青藏高原時(shí)，感到呼吸困難，說明氧氣的體積分?jǐn)?shù)大大低于21%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）加熱碳酸氫銨
 
；
（2）鎂條在空氣中燃燒
 
；
（3）堿式碳酸銅受熱分解
 
；
（4）堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)
 
；
（5）鎂與鹽酸反應(yīng)
 
；
（6）蠟燭在空氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物質(zhì)受熱膨脹，是因?yàn)闃?gòu)成該物質(zhì)的分子受熱后變大了
B、“酒香不怕巷子深”，說明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿娱g有間隙
D、氫氣和液氫都可以做燃料，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式，并回答相關(guān)問題
（1）鎂粉燃燒的反應(yīng)表達(dá)式
 
；鎂常可用作
 
，做鎂帶實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用
 
儀器夾持鎂條．
（2）化肥碳酸氫銨在烈日下曝曬發(fā)生的反應(yīng)表達(dá)式
 
，所以保存碳酸氫銨化肥的方法是
 

（3）紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式
 

（4）蠟燭燃燒的文字表達(dá)式
 
該反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是
 

   以上屬于氧化反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C常溫下為無色液體，D為黑色固體，E是目前導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w，F(xiàn)常溫下呈固態(tài)，可用于照明．
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
B
 
，C
 
，D
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①A→B+C
 
．
②B+D→E
 
．
（3）寫出E物質(zhì)的檢驗(yàn)方法：
 
．

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