化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請跟隨興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下面的探究之旅:
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(1)利用圖1微型裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究(整套裝置氣密性良好):
①擠壓左邊滴管并微熱燃燒管,白磷或紅磷均不燃燒,說明_____;
②擠壓右邊滴管并微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒需要的條件之一是_____;寫出該步驟雙球內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)方程式_____;
(2)利用圖2進(jìn)行物質(zhì)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn);
①水槽中滴入紫色石蕊試液,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。試管內(nèi)紫色石蒸試液都變成_____色。通過該實(shí)驗(yàn)還可以得出結(jié)論:相同條件下的溶解性為CO2_____(填“>”或“<”)SO2。
②將點(diǎn)燃的鎂條伸入集滿CO2和SO2的集氣瓶中,均能劇烈燃燒,觀察到一定量鎂條在SO2中燃燒生成一種白色固體和淡黃色固體單質(zhì),試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年北京市懷柔區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。
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(1)沒有明顯現(xiàn)象的是_______(填序號,下同)。
(2)能得到紅色溶液的是_______。
(3)能證明E中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市濱海新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是( 。
A. 微粒觀:水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
B. 轉(zhuǎn)化觀:氧氣和水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C. 結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的,故二者的性質(zhì)相同
D. 守恒觀:1g硫在2g氧氣中燃燒生成3g二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山西省臨汾市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
芯片是以高純度的單質(zhì)硅為材料制成的,硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
,有關(guān)硅和二氧化硅的反應(yīng)為:①
;②
;③
。下列說法錯(cuò)誤的是
A.硅原子有三個(gè)電子層
B.①反應(yīng)中有鹽生成
C.②反應(yīng)中硅元素的化合價(jià)升高
D.③反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山西省臨汾市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
冬季是霧霾的多發(fā)季節(jié),下列做法能減少霧霾形成的是( 。
A.
推廣共享單車 B.
燃燒煤取暖
C.
開私家車出行 D.
火力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
30g某有機(jī)物X在氧氣中完全燃燒,生成44g二氧化碳和18g水,下列判斷不正確的是
A.X含有碳、氫、氧三種元素
B.X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.3%
C.完全燃燒時(shí)X與消耗氧氣的質(zhì)量比為16:15
D.X的化學(xué)式為CH2O
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火原理,下列滅火方法與之原理相同的是( 。
A.用二氧化碳滅火器滅火
B.消防隊(duì)員用高壓水槍滅火
C.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅
D.森林著火時(shí)砍掉樹木形成隔離帶
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省延安市富縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語表示:
(1)三個(gè)硫原子_____;
(2)兩個(gè)鐵離子____;
(3)一個(gè)氫分子_____;
(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)________;
(5)硫酸鋁_________;
(6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年黑龍江齊齊哈爾市中考模擬化學(xué)試卷(云測試) 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一包在空氣中敞口放置一段時(shí)間的堿石灰產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究。
(提出問題)他們要探究的問題是__________________;
(查閱資料)①堿石灰是由 CaO 與 NaOH 固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥某些氣體;
②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計(jì)。
(提出猜想)該堿石灰的主要成分可能含有 CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3 和____________;
(實(shí)驗(yàn)探究)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過程如下:
①小明取部分該堿石灰樣品放入試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含_____,繼續(xù)加足量水,振蕩、靜置后有白色沉淀,小明認(rèn)為堿石灰樣品中一定含有 CaCO3,小美認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是:__________________;(用方程式表示)
②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量 BaCl2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
③把過程②所得物質(zhì)過濾,向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色;
(解釋與結(jié)論)根據(jù)以上探究:
①你認(rèn)為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是__________________ ,可能含有的物質(zhì)是__________________ ;
②實(shí)驗(yàn)探究過程③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是__________________。
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