合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。
(1)2015年10月22日江西南昌一大型超市發(fā)生嚴重火災。從燃燒條件分析,超市庫房內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當了 。
(2)高層建筑物通常設計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是 。
(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:
物質代號 | L | M | N | P |
熔點/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸點/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
著火點/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認為“物質的熔、沸點越高,著火點越高”,該結論 (填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用如圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是________和________(填代號)。
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(4)依據(jù)下圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
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Ⅰ.實驗過程②中,紅磷燃燒的化學方程式為 。
Ⅱ.實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。
Ⅲ.實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 。
科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省大連市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時,帶領學生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài).如圖所示,甲、乙、丙三種情景分別對應的是( )
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A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài) B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài) D.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省深圳市部九年級下學期開學測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定質量的鋅粒放入Cu(NO3)2與Fe(NO3)2的混合物中,充分反應后,過濾,向濾渣中滴入稀鹽酸,氣泡產(chǎn)生。則下列對濾渣和濾液的成分判斷中,正確的是
A、濾渣中一定含有Fe、Cu
B、濾渣中一定含有Zn、Fe、Cu
C、濾液中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
D、濾液中一定含有Zn(NO3)2 、Fe(NO3)2
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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省九年級下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于空氣的說法中,錯誤的是
A.工業(yè)上利用液態(tài)氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣
B.空氣是一種十分重要的天然資源
C.若大量有害物質進入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈
D.按體積分數(shù)計,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省武岡市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
類推思維方法在化學學習中應用廣泛,例如:水(H2O)與過氧化氫(H2O2); 氧化鉀(K2O)與過氧化鉀(K2O2);由此可推斷,過氧化鈉的化學式是
A.Na2O B.NaO2 C.Na2O2 D.NaO
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級下學期聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在A+3B=2C+2D的反應中,14克A完全反應生成44克C和18克D,若A的相對分子質量為28,則B的 相對分子質量是
A.16 B.32 C.64 D.96
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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
微粒觀是重要的化學基本學科觀念.請你從①質子數(shù)②中子數(shù)③電子數(shù)④分子 ⑤最外層電子數(shù)⑥原子⑦離子選項中選擇序號填空.
(1)原子序數(shù)主要取決于原子中的 ,
(2)相對原子質量約為 與 之和,
(3)元素的種類主要取決于原子的 ,
(4)元素的化學性質與原子中的 關系密切,
(5)原子中一定相等的是 與 ,
(6)化學變化中 不變、 一定變,
(7)氯化鈉是由 構成的物質,
(8)決定原子種類的是 .
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科目:初中化學 來源:2016屆云南省玉溪市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:推斷題
已知A、B是兩種常見的固體,其中B為紅色;C、D、E、H是常見氣體,其中氣體D有劇毒.物質A﹣I之間有如圖所示的轉化關系:
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(1)請寫出D物質的化學式: ;
(2)按要求寫出下列反應的化學反應方程式:② ;
(3)說出氣體C的一種用途 .
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