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        13.按下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到相應(yīng)目的是(  )
        A.檢測(cè)該裝置的氣密性
        B.配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液
        C.除去一氧化碳中混有的二氧化碳
        D.收集氫氣

        分析 A、根據(jù)在橡膠管上夾一個(gè)止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,如果能在長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,且保持穩(wěn)定,則裝置的氣密性良好,反之則裝置漏氣進(jìn)行分析;
        B、根據(jù)氫氧化鈣在水中的溶解度很小,屬于微溶物質(zhì)進(jìn)行分析;
        C、根據(jù)二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析;
        D、根據(jù)氫氣密度比空氣小進(jìn)行分析.

        解答 解:A、在橡膠管上夾一個(gè)止水夾,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,如果能在長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,且保持穩(wěn)定,則裝置的氣密性良好,反之則裝置漏氣,能達(dá)到目的,故A正確;
        B、氫氧化鈣在水中的溶解度很小,屬于微溶物質(zhì),20克氫氧化鈣加入80克水中,不能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液,故B錯(cuò)誤;
        C、二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,一氧化碳不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng),故C正確;
        D、氫氣密度比空氣小,用向下排空氣法可以收集到氧氣,故D正確.
        故選:B.

        點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了檢查裝置的氣密性、配制溶液、氣體的除雜和收集等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并理解記憶.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

        練習(xí)冊(cè)系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        3.已知:白色Fe(OH)2很容易被空氣中的氧氣氧化為Fe(OH)3,F(xiàn)e(OH)3為紅褐色沉淀,用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
        方法一:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備.
        (1)除去蒸餾水中溶解的O2常采用煮沸的方法.
        (2)某學(xué)生制備白色Fe(OH)2沉淀的操作是:用長(zhǎng)膠頭滴管吸取不含O2的NaOH溶液,
        插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.長(zhǎng)膠頭滴管這樣操作的原因是避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸氧氣.
        方法二:用先去除裝置中空氣,然后讓FeSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)的方法來(lái)制備.裝置如圖,所用試劑:NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等.
        (1)在試管口里加入的試劑是稀硫酸.
        (2)制備白色Fe(OH)2沉淀的操作分兩步:第一步,在試管I和II中加入試劑,先打開(kāi)止水夾,塞緊塞子,這步操作的目的是除去裝置中的空氣.第二步,關(guān)閉止水夾,進(jìn)行Fe(OH)2的制備,這步操作觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管Ⅰ中溶液壓入試管Ⅱ中,且Ⅱ中有白色沉淀生成.

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        4.現(xiàn)有銅與金屬鎂、鋅中的一種組成的混合物,現(xiàn)欲測(cè)定其組成.取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖:通過(guò)計(jì)算,求:
        (1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是52.5%.
        (2)計(jì)算確定混合物中另一種金屬成分 (寫出計(jì)算過(guò)程)
        (3)第三次加入稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

        1.初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有許多涉及操作上的“先”與“后”的問(wèn)題,如果把“先”與“后”順序顛倒,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生.下列描述的中“先”與“后”順序正確的是( 。
        A.測(cè)不規(guī)則小石塊的密度時(shí)先測(cè)小石塊的體積,后測(cè)小石塊的質(zhì)量
        B.稀釋濃硫酸時(shí)先將濃硫酸倒入燒杯中,后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中
        C.加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水槽
        D.在氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,再停止通氫氣

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

        8.新型氨燃料電池是以氨氣(NH3)為燃料的電池,因其價(jià)格低廉、釋放能量多、產(chǎn)物無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)引起科學(xué)家重視,發(fā)展?jié)摿薮螅?br />(1)NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.
        (2)NH3在燃料電池內(nèi)被催化氧化的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{點(diǎn)燃}$2N2+6H2O
        該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        18.用下述物質(zhì)填空(填序號(hào)):①水泥;②沙子;③腈綸毛衣;④煤炭;⑤食醋;⑥汽油;⑦酒精.
        (1)上述物質(zhì)中與化學(xué)有關(guān)的物品有①②③④⑤⑥⑦.
        (2)其中與人類住、行有關(guān)的是①②⑥.
        (3)其中可以食用的是⑤.

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

        5.要得到一瓶較干燥的氧氣應(yīng)該使用如圖A裝置收集(填寫序號(hào))

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        9.星期天,小芳幫媽媽做飯,對(duì)魚(yú)鰾產(chǎn)生了濃厚的興趣,她很好奇魚(yú)鰾內(nèi)的氣體有什么.根據(jù)所學(xué)的化學(xué)和生物知識(shí),進(jìn)行了有趣的探究實(shí)驗(yàn).
        (1)她猜想:氣體可能是①氧氣,②二氧化碳.
        (2)為驗(yàn)證猜想,她決定收集魚(yú)鰾中的氣體,方法有兩種A、在水中刺破魚(yú)鰾,用瓶子收集魚(yú)鰾內(nèi)的氣體B、用注射器直接抽取魚(yú)鰾內(nèi)的氣體.請(qǐng)分析:這兩種方法中可用的正確方法是B.不選用另一種方法的原因是二氧化碳能溶于水,易于水反應(yīng)生成碳酸,不能采用排水法收集.
        (3)要驗(yàn)證猜想②,你幫她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是:將收集的氣體通入澄清石灰水中,振蕩,溶液變渾濁,該氣體時(shí)二氧化碳.

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        科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

        10.盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果( 。
        A.證明了質(zhì)子的存在
        B.證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
        C.說(shuō)明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運(yùn)動(dòng)
        D.證明了原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核上

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        同步練習(xí)冊(cè)答案