化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)如圖回答問題:
(1)如圖甲是實驗室制取氧氣的裝置,用來加熱的儀器名稱是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;為防止水倒流,實驗結(jié)束時應(yīng)進行的操作為 ,圖中的收集裝置還可以收集的氣體有 (填寫一種).
(2)如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是 ,說明氧氣 .![]()
| (1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱及用途;根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣的注意事項:試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)實驗的步驟及注意事項分析操作;根據(jù)氣體的溶解性選擇氣體的收集; (2)根據(jù)氧氣的性質(zhì)回答. | |
| 解答: | 解:(1)用來加熱的儀器名稱是酒精燈;該裝置是在試管口有一團棉花,故是加熱高錳酸鉀制取氧氣,產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4 (2)因為氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),故將帶火星的木條伸入瓶中,木條復(fù)燃; 故答案為:(1)酒精燈;2KMnO4 (2)帶火星的木條復(fù)燃;能夠支持燃燒. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 物質(zhì) | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
| 燃燒時 的現(xiàn)象 |
劇烈燃燒,發(fā)出 耀眼白光,無火星 |
劇烈燃燒 極少火星 |
劇烈燃燒 少量火星 |
劇烈燃燒 火星四射 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 二氧化錳 |
| 加熱 |
| 二氧化錳 |
| 加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| 物質(zhì) | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
| 燃燒時的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 |
劇烈燃燒 少量火星 |
(未填) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 點燃 |
| 點燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 物質(zhì) | 鎂條 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
| 燃燒時 的現(xiàn)象 |
劇烈燃燒,發(fā)出 耀眼白光,無火星 |
劇烈燃燒 極少火星 |
劇烈燃燒 少量火星 |
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