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18．MP2.5中文名為“細微顆粒物”，細顆粒物只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響．下列不屬于細微顆粒物來源的是（　　）
A．綠色植物的花粉B．火山爆發(fā)出的火山灰
C．光合作用產(chǎn)生的氧氣D．森林大火產(chǎn)生的灰塵

分析 根據(jù)MP2.5形成、來源等分析判斷．

解答 解：A、綠色植物的花粉，屬于細微顆粒物；
B、火山爆發(fā)出的火山灰，屬于細微顆粒物；
C、光合作用產(chǎn)生的氧氣，不屬于細微顆粒物；
D、森林大火產(chǎn)生的灰塵，不屬于細微顆粒物．
故選C．

點評 解答本題關(guān)鍵了解PM2.5的含義，知道PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小強同學(xué)用三支試管，分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液，進行相關(guān)實驗探究．
步驟1：向三支試管中分別滴加酚酞后，Na2CO3溶液中顯紅色，說明，Na2CO3溶液顯堿性；步驟2：小強把三支試管中的溶液同時倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色；
步驟3：把燒杯中的混合物進行過濾，得到濾液，濾液中一定不含有A．
（選填答案：A．稀鹽酸     B．澄清石灰水      C．碳酸鈉溶液 ）
【實驗猜想】步驟3所得濾液中溶質(zhì)可能為：
①NaCl  Na2CO3； ②NaCl  CaCl2和NaOH；③NaCl  Na2CO3和NaOH④…．．
【實驗驗證】（提示CaCl2溶液顯中性）
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生且紅色不消失猜想③成立
【反思評價】有同學(xué)提出將CaCl2溶液改為稀鹽酸，若觀察到有氣泡產(chǎn)生且紅色消失，則證明猜想③成立．小剛同學(xué)認為不正確，其理由是：若改為稀鹽酸，只能證明碳酸鈉的存在，無法證明氫氧化鈉的存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．某小組為研究電化學(xué)原理，設(shè)計如圖裝置．下列敘述不正確的是（　　）
A．a和b不連接時，鐵片上會有金屬銅析出
B．a和b用導(dǎo)線連接時，銅片上發(fā)生的反應(yīng)為：Cu2++2e-=Cu
C．無論a和b是否連接，鐵片均會溶解，溶液從藍色逐漸變成棕黃色
D．a和b分別連接直流電源正、負極，電壓足夠大時，Cu2+向銅電極移動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示實驗操作不正確的是（　�。�
A．
蒸發(fā)		B．
鐵絲在O2中燃燒		C．
稱量食鹽固體		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)物質(zhì)對應(yīng)的顏色不正確的是（　　）
A．MnO2-黑色B．KMnO4-暗紫色C．CuSO4-藍色D．Fe2O3-紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等特性．但濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異，小明為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗．
（1）用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有脫水性，使紙中的纖維素炭化的緣故；
（2）為探究濃硫酸的吸水性．小明取等體積的98%和63.3%的硫酸，分別放入兩個相同的表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖：根據(jù)右圖曲線你能得到的實驗結(jié)論有ABD（可多選）
A．濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性
B．濃硫酸吸水能力比稀硫酸強（吸水速度快、吸水量大）
C．濃硫酸吸水過程中放出熱量，使溶液溫度升高
D．硫酸濃度越稀吸水性越弱，到一定濃度后就失去吸水性；
E．開始兩者吸水速度相同，隨著時間的推移吸水速度相差越大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并指出其基本反應(yīng)類型
（1）電 解 水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，分解反應(yīng)．
（2）氫氣在空氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，化合反應(yīng)．
（3）實驗室制取氫氣Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，置換反應(yīng)．
（4）氫氣還原氧化銅CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，置換反應(yīng)．
（5）不純氫氣點燃爆炸2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，化合反應(yīng)．
（6）白 磷 自燃4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）指出下面實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖中的四處錯誤：
a．試管口向上傾斜；
b．導(dǎo)管伸入試管太長；
c．導(dǎo)管口沒有塞棉花；
d．沒有用酒精燈外焰加熱．
（2）指出圖中有標記的儀器的名稱：①鐵架臺，②試管，③酒精燈，④集氣瓶．
（3）實驗開始時，應(yīng)先檢驗裝置的氣密性，停止加熱時，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中撤出，后熄滅酒精燈，這是為了防止水槽中的水倒流入熱的試管，使試管炸裂．
（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣時，為什么盛藥品的大試管口要稍向下傾斜？防止藥物所含水分受熱變成水蒸氣在試管口冷卻成水倒流使熱的試管破裂．
（5）當導(dǎo)管口有氣泡均勻冒出水面時，才能把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶開始收集氧氣．
（6）用反應(yīng)式表示：①氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱反應(yīng)：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
②高錳酸鉀加熱分解：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
③鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．1869年，發(fā)表元素周期表的科學(xué)家是（　�。�
A．拉瓦錫B．門捷列夫C．諾貝爾D．居里夫人

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同步練習(xí)冊答案