【題目】國際互聯(lián)網(wǎng)上報道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指（ ）
A.四氧化三鐵
B.鐵單質(zhì)
C.氧化鐵
D.鐵元素
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達(dá)標(biāo)測試卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuS04溶液對H202分解的催化效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究： 
（1）請寫出H2O2分解的符號表達(dá)式 ．
（2）定性研究：如圖甲，可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果．此對比實驗應(yīng)控制的相同條件是 ， ．
（3）定量研究：如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 ． 要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A是金屬氧化物，B是一種金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色溶液，反應(yīng)③是物質(zhì)E與氧氣、水發(fā)生的一個化合反應(yīng)，請回答下列問題：
（1）寫出試劑甲可能的化學(xué)式： �。�
（2）試劑乙中一定含有的離子： ．
（3）寫出化學(xué)變化①和②的化學(xué)方程式：
① ；
② �。�
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（ ）
A.氫氣用來做高能燃料
B.氫氣用來做探空氣球
C.氬氣用作焊接的保護(hù)氣
D.鎂用來作照明彈
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.由于原子質(zhì)量數(shù)值大小，使用不方便，所以采用相對原子質(zhì)量
B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C.原子的質(zhì)量主要集中在核外電子上
D.通常情況下，相對原子質(zhì)量是以“千克”為單位
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A.用金剛石切割玻璃
B.用鉛筆在紙上寫字
C.用醋酸清洗熱水瓶的水垢
D.用水將濃鹽酸稀釋
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【題目】根據(jù)化合價由高到低的順序，在HClO4、KClO3、HClO2、□、Cl2的排列中，□內(nèi)應(yīng)填入下列物質(zhì)中的（ ）
A.NaCl
B.HClO
C.Cl2O7
D.KClO2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗．
（1）請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律．我（填“同意”或“不同意”）小明的觀點，因為 ．
（3）小紅同學(xué)按如圖所示的裝置改進(jìn)實驗，驗證了質(zhì)量守恒定律，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量淡黃色固體．
【提出問題】淡黃色固體是什么？
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應(yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)．
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設(shè)計實驗，驗證猜想
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量黃色固體于試管中，加入適量的水，并將 ． | 證明猜想正確 |
（4）【反思與交流】空氣中N2的含量計遠(yuǎn)大于O22的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2 ， 請給出合理的解釋： ． 寫出生成Mg3N2的化學(xué)方程式 ．
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