Question

下列知識整理的內容不完全正確的一組是（　�。�

A	食品保鮮的辦法	B	滅火實例與原理
	填充氮氣--防止變質 放入細鐵粉--防止受潮、變質		油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣 草堆著火時用水澆滅--降低著火點
C	日常物質的區(qū)別	D	化學中常見的“三”
	硬水和軟水--加肥皂水并攪拌 聚乙烯和聚氯乙烯--點燃后聞氣味		三種可燃性氣體--H2、CO、CH4 三種構成物質的粒子--分子、原子、離子

• A、A
• B、B
• C、C
• D、D

Answer 1

考點：常見氣體的用途,硬水與軟水,金屬銹蝕的條件及其防護,分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,滅火的原理和方法,塑料及其應用

專題：物質的性質與用途,物質的鑒別題,物質的微觀構成與物質的宏觀組成,化學與生活

分析：A、氮氣的化學性質不活潑，鐵能夠吸收水和氧氣；
B、移走可燃物、隔絕氧氣可以滅火，可燃物的著火點一般情況下不能改變；
C、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，灼燒聚氯乙烯有刺激性氣味；
D、氫氣、一氧化碳、甲烷都具有可燃，分子、原子、離子是構成物質的基本微粒．

解答：解：A、填充氮氣--防止變質（利用氮氣的穩(wěn)定性）、放入細鐵粉--防止受潮和變質（鐵粉和氧氣以及水反應成鐵銹），全部正確；
B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣、草堆著火時用水滅火--降低溫度到可燃物著火點以下而非降低著火點，不完全正確；
C、硬水和軟水--加肥皂水并攪拌，泡沫豐富的為軟水；聚乙烯和聚氯乙烯--點燃后聞氣味，有刺激性氣味的為聚氯乙烯，全部正確；
D、三種可燃性氣體--H₂、O₂、和CH₄；三種構成物質的粒子--分子、原子、離子，全部正確．
故選：B．

點評：本題主要考查物質的性質和用途、滅火方法、檢驗物質的方法、加熱的儀器等方面的知識，解答時應該特別注意物質的性質和用途方面的問題．