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用化學方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)小穎同學在探究二氧化碳性質時,將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,石蕊試液很快變紅色,原因是
 
;課后清洗儀器時,小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色,原因是
 

(2)盛過石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜,形成這層白膜的原因是
 
;用少量稀鹽酸可以洗凈這層白膜的原因是
 

(3)生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,片刻觀察到的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生的化學方程式
 
;反應一段時間后,又觀察到的現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應的化學方程式為
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,石蕊試液很快變紅色,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液變紅色,反應的化學方程式為:CO2+H2O═H2CO3
課后清洗儀器時,小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色,是因為碳酸分解生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑.
(2)石灰水中的溶質是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水;碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質,故盛過石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,可用少量稀鹽酸將它清洗,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵(Fe2O3),將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,先是表面的鐵銹的主要成分氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵與水,反應現(xiàn)象為:鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;當鐵銹完全反應后,鐵與稀鹽酸發(fā)生反應,生成氯化亞鐵與氫氣,反應現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)CO2+H2O=H2CO3;H2CO3=H2O+CO2↑.(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(3)鐵銹逐漸消失,無色溶液變成黃色;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;有氣泡產(chǎn)生;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

已知x溶液中只含有一種溶質,請根據(jù)如圖所示的變化及現(xiàn)象推斷:

(1)白色沉淀C是
 
;
(2)有刺激性氣味的氣體E是
 

(3)生成F的化學反應方程式為:
 
;
(4)如果A中只含有一種溶質,則x是:
 
:如果A中含有兩種溶質,則x還有可能是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)給出的原子結構示意圖,回答下列問題:

(1)Mg和Ca的化學性質都比較
 
(填“活潑”或“不活潑”);
(2)He的化學性質
 
(填“活潑”或“不活潑”),由此可知,最外層電子數(shù)相同時,化學性質
 
(填“一定”或“不一定”)相似.

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科目:初中化學 來源: 題型:

簡易凈水器中常加一層木炭,這是利用了木炭的(  )
A、可燃性B、硬度很大
C、吸附性D、導電性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的化學式與其名稱相符合的是(  )
A、FeCl2  氯化亞鐵
B、Na2SO3  亞硫酸鈉
C、KCl  氯酸鉀
D、CaO  熟石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

從H、O、S、Na四種元素中選擇適當?shù)脑,按下列要求各寫出一個化學式:堿性氧化物
 
 無氧酸
 
  正鹽
 
 酸式鹽
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某無色混合氣體,可能由H2、C02、CO和H20(氣)中的一種或幾種組成,為測定其組成進行了以下實驗:
第一步:將該氣體通入足量澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁;
第二步:將該氣體通過灼熱的氧化銅時,固體變?yōu)榧t色;
第三步:將該氣體通過足量NaOH溶液洗滌后,在導管口將它點燃,發(fā)現(xiàn)該氣體能安靜燃燒.用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上出現(xiàn)水珠,把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水不變渾濁.
請回答下列問題:
(1)該氣體中肯定含有
 

(2)該氣體中可能含有
 

(3)寫出上述第二步發(fā)生的化學反應方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知一種鋰原子核內含有3個質子和4個中子,則該鋰原子的核外電子數(shù)為( 。
A、7B、4C、3D、1

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖所示的實驗裝置,回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)A、B都可以作制取氧氣的發(fā)生裝置,此反應的文字表達式為
 
,裝置A與B相比,裝置B的優(yōu)點是
 

(3)選A或B作制取氣體的發(fā)生裝置,對反應物和反應條件要求是
 

(4)利用裝置C來收集氣體時,若裝置氣密性良好,但收集到的氣體不純,可能的原因是
 
(寫出一點即可).
(5)某同學在實驗室利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的主要步驟有:
a、裝藥品   b、檢查裝置的氣密性   c、固定裝置   d、加熱
e、收集氣體  f、熄滅酒精燈      g、從水槽中取出導氣管
其正確的操作順序為
 
(填序號)
(6)若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣的實驗中出現(xiàn)下列現(xiàn)象,請你分析其可能的原因(寫出一點即可).
①收集不到氧氣
 

②水槽中的水呈紫紅色
 

(7)裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關鍵,下列圖示操作中,能用于檢查氣密度性的是
 

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