在A+3B====2C+2D的
反應中,14 g A完全反應生成44 g C和18 g D,若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對分子質(zhì)量是 ( )
A.16 B.32 C.64 D.96
科目:初中化學 來源: 題型:
化學家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個顆粒含水95%,外層是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關說法正確的是( 。
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| A. | 干水和干冰是同一種物質(zhì) |
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| B. | 干水中的水分子不再運動 |
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| C. | 用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應 |
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| D. | 干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組選用下圖所示裝置,進行有關氣體的制取和性質(zhì)實驗,請回
答下列問題:
![]()
A B C D E F G H
(1)寫出有標號儀器的名稱:① ▲ ,② ▲ 。
(2)選用A裝置制取氧氣的化學方程式為 ▲ ;實驗時在試管口放一團棉花,其作用是 ▲ ;用排水法收集氧氣的合適時機是 ▲ 。
(3)若B與F連接,則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ▲ , 原因是 ▲ (用化學方程式表示)。
若B與G連接,則G中發(fā)生反應的化學方程式為 ▲ 。
(4)若B與H連接,則H中低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅,由此說明了CO2的物理性質(zhì)有 ▲ 、化學性質(zhì) ▲ 。
(5)實驗室用稀硫酸和鋅粒制取氫氣.在通常情況下氫氣是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實驗室制取較干燥的氫氣應選用的發(fā)生和收集裝置分別是 ▲ 、 ▲ 。 (填字母編號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( )
A. 石墨棒做干電池電極 B. 氧氣供給呼吸
C. 廚房用的鋁鍋 D. 銅用于制造導線
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.(以下所選裝置均填裝置序號)![]()
(1)寫出指定儀器的名稱:① ;② ;
(2)寫出一個初中化學中用裝置B、F制氣體的化學方程式 ;裝置C試管口略向下傾斜的原因是 ;
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;如果用如圖G所示裝置收集乙炔,氣體應從 (填“a”或“b”)端管口通人.
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