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釩被譽為“合金中的維生素”，釩元素的部分信息如圖。下列有關(guān)釩的說法正確的是（　　）

A. 屬于非金屬元素

B. 原子序數(shù)為23

C. 該元素位于元素周期表中第三周期

D. 相對原子質(zhì)量為50.94g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省朝陽市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制備和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）A裝置的儀器有鐵架臺、酒精燈、帶導管的單孔塞和_____．

（2）用A制氧氣時，若所用試劑是一種混合物，則反應(yīng)的化學方程式為_____．

（3）若將B裝置產(chǎn)生的氣體通入C裝置中，C裝置的現(xiàn)象為_____，導致該現(xiàn)象的原因有_____．

（4）制取并收集純凈干燥的CO2氣體，D、E裝置按導管字母連接的正確順序是：b→_____→_____→_____→_____→裝置F．D瓶中NaHCO3發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____．

（5）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中，在水面上加一層植物油的目的是_____．

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科目：初中化學 來源：湖南省益陽市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

分析推理是化學學習中最常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�

A. 溶液具有均一穩(wěn)定的特征，所以均一穩(wěn)定的液體都是溶液

B. 離子都帶有電荷，所以帶電荷的粒子一定是離子

C. 單質(zhì)中只含有一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D. 復分解反應(yīng)中有沉淀或水或氣體生成，所以生成其一的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“①小蘇打，②氮氣，③熟石灰，④干冰，⑤食鹽”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：

（1）可用作調(diào)味品的是_____；

（2）要使舞臺上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象可用_____

（3）可用來充填燈泡的是_____；

（4）可用作改良酸性土壤的物質(zhì)是_____

（5）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是_____．

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列生活中的做法不利于”節(jié)能減排”的是（　�。�

A. 將使用過的廢舊電池進行回收處理

B. 出行時盡量少開私家車，乘坐公共交通工具

C. 洗衣洗驗刷牙時盡量使用流水

D. 在超市購物盡量不用塑料袋，使用環(huán)保購物袋

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：綜合題

人類的生存離不開氧氣，某�；瘜W興趣小組的同學在老師的指導下做了有關(guān)氧氣的系列探究實驗。

（探究一）某同學稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀（KMnO4）放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣（O2），實驗結(jié)束時，該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣（O2）大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳（MnO2）分解放出氧氣（O2）

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀（K2MnO4）分解放出氧氣（O2）

（實驗驗證）同學們分為兩組，分別進行以下實驗：

（1）第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_____錯誤。

（2）第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。 該組同學選擇的實驗方法是_____。

（探究二）以下是某小組探究影響過氧化氫（H2O2）溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

H2O2溶液

濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度/℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需

的時間/s

①

5

1

20

0.1

4

16.75

②

15

1

20

0.1

4

6.04

③

30

5

35

0

2

49.21

④

30

5

55

0

2

10.76

（1）通過實驗①和②對比可知，化學反應(yīng)速率與_____有關(guān)；

從實驗③和④對比可知，化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：_____。

（2）如果要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑，還要補做2個實驗：

①_____；②_____。（不要寫出具體步驟）

（探究三）某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究。

已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。

如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作：在實際容積為250mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。

（1）請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號表達式為_____，該反應(yīng)的類型是_____（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是_____；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。

（3）集氣瓶里預(yù)先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？_____（填寫序號，可以多選）

a加快集氣瓶冷卻

b液封導氣管末端，防止氣體受熱逸出

c緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種不與水反應(yīng)的固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g 水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到 50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．則下列說法中錯誤的是（　�。�

A. 圖1中乙的溶液可能是不飽和溶液

B. 圖2中兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

C. 圖3中 M表示的是甲的溶解度曲線

D. 圖2中兩溶液降溫至30℃都會析出晶體

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：單選題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 氧氣與臭氧 B. 干冰與冰 C. 銀和水銀 D. 水與雙氧水

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科目：初中化學 來源：四川省2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

乙烯（C2H4）是一種果實催熟劑。下列說法中正確的是

A. 乙烯中含有兩個氫分子 B. 乙烯由2個碳元素、4個氫元素組成

C. 乙烯中碳、氫元素質(zhì)量比為1 ：2 D. 1個乙烯分子中含有6個原子

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