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向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊木炭，紅棕色消失的原因是
 
．
考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)木炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味解答．
解答：解：木炭能夠吸附集氣瓶中的二氧化氮，向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊木炭，最終觀察到紅棕色消失．
故答案為：木炭具有吸附作用．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣．某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示．
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為：
 
該實驗中紅磷需稍過量，目的是
 
．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知，氧氣約占空氣總體積的
 
，由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質(zhì)？試寫出其中的一種：
 

（3）若將紅磷換成碳粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？
 
（填“能”或“否”）
（4）人類需要潔凈的空氣，目前我國城市空氣質(zhì)量日報中的污染物主要包括
 

A、一氧化碳   B、二氧化碳   C、二氧化硫
D、可吸入顆粒物   E、二氧化氮．

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科目：初中化學 來源： 題型：

張萌要配制一杯10%的NaCl溶液，結(jié)果最后配制出來的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因不可能是（　�。�
A、稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏小
B、轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時，有少量灑落在桌面上
C、轉(zhuǎn)移配制好的溶液時，有少量液體濺出
D、量取水的體積偏大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要不是由其化學性質(zhì)決定的是（　�。�
A、活性炭用于除去冰箱中的異味
B、氮氣用作保護氣
C、氫氣用作燃料
D、氧氣用于煉鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

紫黑色固體A受熱后分解出氣體B．暗紅色固體C在B中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．根據(jù)題意推斷：
（1）物質(zhì)分別是：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．
（2）紫黑色固體A受熱后分解反應(yīng)的符號表達式：
 
．
（3）暗紅色固體C在B中燃燒反應(yīng)的符號表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A、水B、氫氧化鈣
C、硫酸銅D、高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列與乳化無關(guān)的是（　�。�
A、雕牌洗潔精洗碗
B、海飛絲洗發(fā)膏洗頭
C、油漆工汽油洗手
D、藍月亮洗衣液洗衣服

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科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最佳的做法是（　�。�
A、觀察氣體顏色
B、聞氣體的氣味
C、將氣體分別通入澄清的石灰水中
D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們已學習了簡單的物質(zhì)分類，以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是（　�。�
A、充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B、水和冰的混合物
C、膽礬（CuSO4?5H2O）
D、潔凈的空氣

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