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能反映相關實驗過程中量的變化的圖象是( )

A. 用一氧化碳還原氧化鐵

B. 等質量鎂、鋅分別和足量等質量分數的鹽酸反應

C. 鎂在氧氣中燃燒

D. 等質量、等質量分數的雙氧水完全分解

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆安徽省阜陽臨泉縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

學習小組在實驗室用下列裝置制取幾種氣體,請你與他們合作.

(1)寫出圖中標有②的儀器名稱:②__.

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇上述裝置中的A作為制取裝置.如果采用排水法收集氧氣,應該__與__裝置連接,該反應的化學方程式為__.

(3)實驗室制取二氧化碳,應該選擇__裝置和__裝置連接,其化學反應化學方程式為__.

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

請用化學方程式解釋下列問題:

(1)稀硫酸可用來除鐵銹:__________;(2)甲烷燃燒:________ 。

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A.葡萄釀酒 B.汽油揮發(fā) C.海水曬鹽 D.石蠟融化

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科目:初中化學 來源:2017屆河南省南陽市唐河縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為__;煤塊經粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為__.

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科目:初中化學 來源:2017屆河南省南陽市唐河縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗操作中,正確的是 (      )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省桐城市九年級第三次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

某小組在學習“二氧化碳實驗室制取的研究”課題時,探究了二氧化碳的收集方法。

【查閱資料】通常狀況下,1體積水約溶解1體積二氧化碳,所得溶液的PH約為5.6,PH越小,二氧化碳在水中溶解越多。

【提出問題】二氧化碳能不能用排水法收集?

【設計實驗】

實驗一:在通常狀況下,測定二氧化碳溶于水所得溶液的PH,判斷二氧化碳在水中溶解的體積,如圖:

(1)甲裝置中反應的化學方程式______________________。

(2)檢查甲裝置氣密性的方法是______________________。

(3)實驗時,需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是打開止水夾K1,關閉止水夾K2,

打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣排盡的方法是_______________。

(4)關閉K1,打開K2、K3、K4,待丙裝置中收集半瓶氣體時,關閉K2、K3、K4,充分振蕩丙裝置,分別測得丙、丁瓶裝置中溶液的PH為5.5和6.5。分析可知,溶解的二氧化碳體積丙裝置中___________(填“大于”或“等于”或“小于”)丁裝置中。實驗中,乙裝置的作用是___________________。

實驗二:用二氧化碳數字傳感器測得收集的氣體中二氧化碳體積分數。如圖是收集的氣體中二氧化碳體積分數隨時間變化的關系圖,從圖中能得到哪些信息:

_____________________,_________________。

【結論反思】由實驗一、二分析,改進實驗裝置,二氧化碳能用排水法收集。能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________(寫一條即可)。

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省日照市九年級初中學業(yè)水平模擬試卷(一)化學試卷(解析版) 題型:探究題

某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末,為充分利用金屬資源,分離和回收金屬,某化學興趣小組通過查閱資料設計了如下實驗方案:

請完成下列各題:

⑴步驟①中分離得到的金屬B是________。

⑵步驟②發(fā)生的化學反應基本類型是________。

⑶步驟③生成沉淀的化學反應方程式是____________________;因Al(OH)3既能與酸反應又能與堿反應,步驟③加入試劑時應如何操作________________________________。

⑷電解熔融Al2O3制金屬鋁的化學方程式是_________________________________。

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科目:初中化學 來源:【全國百強校】2017屆吉林省九年級下學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中廣口瓶里分別裝入下列各組中的氣體,滴管分別滴入各組中的液體時,玻璃管下端所系的氣球能夠鼓起來的是

A.氫氣、濃硫酸B.氮氣、苛性鈉溶液

C.HCl、水D.CO2、燒堿溶液

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