分析 根據(jù)書寫化學(xué)方程式須遵循兩個原則,一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),二是要遵守質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:化學(xué)反應(yīng)是客觀存在的,化學(xué)方程式反映了化學(xué)反應(yīng)的客觀事實(shí),所以書寫化學(xué)方程式要注意的兩個原則:一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),絕不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等,遵守質(zhì)量守恒定律是在配平化學(xué)方程式步驟中體現(xiàn)的.
故答案為:配平化學(xué)方程式.
點(diǎn)評 本題難度不大,了解書寫化學(xué)方程式須遵循兩個原則即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一 | |
| B. | 將紅磷換成木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
| C. | 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高 | |
| D. | 實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是生成大量的白色五氧化二磷,集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中的水約占原集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| 編號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 除雜操作方法 |
| A | CO2 | CO | -- | 點(diǎn)燃 |
| B | CO | CO2 | -- | 點(diǎn)燃 |
| C | CuO | Cu | 空氣 | 加熱 |
| D | Cu | CuO | O2 | 加熱 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 電子數(shù) | B. | 中子數(shù) | C. | 質(zhì)子數(shù) | D. | 電子數(shù)和中子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 通過實(shí)驗(yàn)測定氣體的密度 | |
| B. | 用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 | |
| C. | 用實(shí)驗(yàn)比較三種氣體在水中溶解情況 | |
| D. | 將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 膜法淡化海水--資源問題 | B. | 不用洗衣粉的洗衣機(jī)--污染問題 | ||
| C. | 導(dǎo)電塑料--能源問題 | D. | 納米玻璃--材料問題 |
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