【題目】化學興趣小組在老師指導下,圍繞酸堿中和反應開展探究活動。
(演示實驗)將一定量稀硫酸加入氫氧化鈉溶液中,并不斷攪拌,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,但兩者確實發(fā)生了如下的化學反應:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O。
(提出問題)反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設)甲同學的猜想如下:
猜想I:只有Na2 SO4; 猜想Ⅱ:有____;
猜想Ⅲ:有Na2SO4和NaOH ; 猜想Ⅳ:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙同學認為猜想Ⅳ不合理,其理由是____。
(查閱資料)BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓ ,BaCl2+H2SO4=2HCl+BaSO4↓。
(實驗驗證)為了驗證其余的猜想,丙同學設計了如下三個實驗方案:
①取樣滴入石蕊試液 | ②取樣滴入CuSO4溶液 | ③取樣滴入BaCl2溶液 | |
現(xiàn)象 | ____ | ____ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
結論 | 溶液中含有NaOH | 溶液中含有NaOH | 溶液中含有H2SO4 |
(得出結論)同學們經(jīng)過討論后認為,猜想Ⅲ成立。
(評價反思)
(1)寫出方案②中有關反應的化學方程式:____。
(2)方案③不能證明溶液中含有H2SO4,原因是____。
(3)要證明反應后的溶液中是否含有H2SO4,可以選擇____(填字母)。
A 酚酞試液 B pH試紙 C CuO
【答案】Na2SO4和H2SO4 H2SO4和NaOH會反應 溶液變藍 產(chǎn)生藍色沉淀 2NaOH+ CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓ Na2SO4和BaCl2 反應也會產(chǎn)生白色沉淀 B C
【解析】
猜想與假設
猜想Ⅰ:恰好完全反應時只有Na2 SO4;
猜想Ⅱ:稀硫酸過量時有Na2SO4和H2SO4;
猜想Ⅲ:氫氧化鈉過量時有Na2SO4和NaOH;
猜想Ⅳ:有Na2SO4、H2SO4和NaOH;猜想Ⅳ不合理,理由是H2SO4和NaOH會反應;
實驗驗證:
①若溶液中含有NaOH,溶液呈堿性,能使石蕊試液變藍色,取樣滴入石蕊試液,實驗現(xiàn)象為溶液變藍;
②若溶液中含有NaOH,氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應生成氫氧化銅的沉淀和硫酸鈉,取樣滴入CuSO4溶液,實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生藍色沉淀;
評價反思:
(1)方案②中反應是氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應生成氫氧化銅的沉淀和硫酸鈉,反應的化學方程式為:2NaOH+ CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(2)方案③不能證明溶液中含有H2SO4,原因是Na2SO4和BaCl2 反應也會產(chǎn)生白色沉淀;
(3)硫酸呈酸性,不能使酚酞試液檢驗;硫酸pH小于7,可用pH試紙檢驗;硫酸能與氧化銅反應生成硫酸銅和水,向反應后的溶液中加入適量的氧化銅,若黑色固體消失,生成藍色溶液,則說明溶液中存在硫酸。故選BC。
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【題目】綠水青山就是金山銀山,保護綠水青山,建設大美龍江,是我們的責任和義務。請回答下列問題:
(1)提出一條水體污染的防治措施。_____
(2)空氣污染的來源及防治措施。(各答一點即可)_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____。
(2)煤燃燒時排放出_____(寫化學式)等污染性氣體,造成酸雨。
(3)家用燃氣灶有時火焰發(fā)黃,鍋底出現(xiàn)黑色,原因是_____,危害是_____,且_____。黑色的物質(zhì)是_____。
(4)2017年10月26日,唐山制造的世界首列商用型氫燃料混合動力有軌電車在唐胥鐵路運營啦!它的動力來自氫氣燃燒,唯一的排放物質(zhì)只有_____,是真正的“零排放”。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學知識中有很多的“相等”。下列敘述正確的是
A. 原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等
B. 參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
C. 同種元素的原子和離子(如鈉原子和鈉離子)核外電子數(shù)相等
D. 酒精與水混合前后的總體積相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學中的五種常見物質(zhì)。A為藍色透明溶液,C是為紫紅色金屬單質(zhì),D是一種氣態(tài)非金屬單質(zhì),被認為是最清潔的能源。已知Fe和A、B的水溶液分別能發(fā)生反應均有E生成:
①Fe+A→C+E; ②Fe+B→D+E。
(1)寫出B、C、D的化學式:B_____,C_____,D_____
(2)寫出反應①相關的化學方程式_____。該反應屬于_____反應(填“化合”或者“分解”或者“置換”)
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【題目】現(xiàn)有空氣,氮氣,氧氣,二氧化碳四瓶氣體,將燃著的木條分別伸入四個瓶中,A.B兩瓶氣體均能使火焰熄滅,在C瓶中木條燃燒更旺,在D瓶中木條燃燒基本維持原樣.向A. B兩瓶中分別滴入少量石灰水,A瓶氣體能使澄清的石灰水變渾濁,B瓶不能.由此判斷四瓶氣體分別是A_____, B______, C______, D____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究和學習化學,有許多方法。下列方法中所舉例錯誤的是( 。
選項 | 實驗法 | 示例 |
A | 實驗法 | 用無色酚酞溶液判斷氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生反應的實驗 |
B | 推理法 | 置換反應指單質(zhì)與化合物反應生成另一單質(zhì)和另一化合物,故置換反應中一定有元素化合價發(fā)生改變 |
C | 歸納法 | 根據(jù)氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)的化學性質(zhì),歸納出堿的通性 |
D | 類比法 | 根據(jù)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,推測氧化銅能與水反應生成氫氧化銅 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì) ①空氣 ②紅磷 ③四氧化三鐵 ④石灰水 ⑤液氧 ⑥蒸餾水 ⑦高錳酸鉀,屬于混合物的是________(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是________,屬于氧化物的是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的一組是( )
A.除雜的方法 | B.化學物質(zhì)中的“三” |
除去氧化銅中的碳粉—在空氣中灼燒 除去CO中的CO2—通過澄清石灰水 CO2中混有CO—點燃 | 三大化石燃料—煤、天然氣。石油 構成物質(zhì)的三大粒子—分子、原子、離子 三種黑色氧化物—CuO、MnO2、Fe3O4 |
C.實驗安全注意事項 | D.化學物質(zhì)與俗名 |
制取氣體—先檢查氣密性 點燃可燃氣體—先驗純 進入久未開啟的菜窖—先用“燈火試驗” | 固體二氧化碳—干冰 氧化鈣—生石灰 硫—硫磺 |
A. AB. BC. CD. D
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