下列各種都是生活中常見物質，其中按混合物、純凈物、單質順序排列的是（ ）
A. 食鹽水、過氧化氫、液態(tài)氧 B. 高錳酸鉀、二氧化氮、氮氣
C. 潔凈的空氣、氯化鈉、水 D. 大理石、水銀、干冰
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期第一次定時作業(yè)（一模）化學試卷 題型：單選題
下列化學方程式書寫正確的是()
A. 2Mg+Zn(NO3)2=2MgNO3+Zn B. 2H2O
2H2+O2↑
C. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O D. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O
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科目：初中化學 來源：新疆維吾爾自治區(qū)哈密市2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
取甲、乙兩份質量和溶質質量分數(shù)均相同的過氧化氫溶液，向甲中加入適量的二氧化錳，反應生成氧氣質量與反應時間的關系如圖所示。從圖中不能獲取的信息是( )
A. 二氧化錳可改變過氧化氫的分解速率
B. 甲、乙兩份溶液最終生成氧氣質量相同
C. 反應前后二氧化錳的質量和化學性質均不變
D. a線表示甲溶液生成氧氣質量隨反應時間的變化情況
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
如圖 A、B、C 是三個研究物質組成的實驗，從研究方法得知：
（1）A 實驗室利用可燃物紅磷消耗瓶內的氧氣使瓶內壓強減小來推測空氣中氧氣的含 量，反應的化學方程式為___。
（2）B 實驗得到水是由氫元素和氧元素組成的結論，理論依據(jù)是___。
（3）C 實驗可通過檢驗燃燒產物推斷可燃物組成，如將 1.5g 某有機化合物在空氣中充分燃燒，測定生成了 4.4g 二氧化碳和 2.7g 水，如果此物質相對分子質量為 30，則可推 斷該化合物的化學式為___。
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
若SO2和SO3中所含氧元素的質量相等，則SO2和SO3的質量比為【 】
A. 2︰3 B. 1︰1 C. 5︰6 D. 6︰5
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科目：初中化學 來源：河南省鄭州外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作正確的是（ ）
A. 
用滴管滴液 B. 
過濾
C. 
加熱液體 D. 
讀出液體的體積
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科目：初中化學 來源：山西省晉城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。下列說法不正確的是（ �。�
A. 甲一定是化合物 B. 丙一定是這個反應的催化劑
C. 該反應的基本反應類型為分解反應 D. 該反應中乙和丁的質量比為8:1
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科目：初中化學 來源：四川省成都市2018屆九年級下學期二診模擬化學試卷 題型：流程題
工業(yè)上以鐵粉為原料制備新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如圖：
請回答下列問題：
（1）反應①屬于哪種基本反應類型：______，反應①發(fā)生時的現(xiàn)象為______，固體A在生產生活中的一種用途：______。
（2）請寫出反應②的化學方程式：______。
（3）反應①中鐵粉有少量生銹是否會對生產造成影響？______
（4）上述操作I中的基本操作是______，該操作中玻璃棒的作用是______。
（5）反應③中雙氧水做氧化劑，常見試劑高錳酸鉀也可做氧化劑，該工藝流程中選用雙氧水而不用高錳酸鉀的原因是______。
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科目：初中化學 來源：福建省龍巖市金豐區(qū)2019屆九年級上學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題
下圖為實驗室制取常見氣體的裝置，請回答：
（1）寫出儀器的名稱：a____________。
（2）若用高錳酸鉀來制取氧氣，選用A與C連接來制取氧氣，反應的化學方程式為______；主要操作步驟有：①把導管移出水槽 ②檢查裝置的氣密性 ③裝入藥品，把裝置固定在鐵架臺上 ④收集氣體 ⑤點燃酒精燈加熱藥品 ⑥熄滅酒精燈，正確的操作順序是__________（填序號）。
（3）若用裝置B來制取氧氣，長頸漏斗下端要插入液面以下的目的是 ______________，驗證收集到的氣體是氧氣的方法是__________，收集氧氣不選用裝置E，理由是______________。
（4）實驗室制取二氧化碳的反應的化學方程式為_________，應選用的氣體發(fā)生裝置的標號是______，收集裝置的標號是______，檢驗集氣瓶中是否是二氧化碳的化學方程式為______。
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