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下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,氧氣具有助燃性和幫助呼吸的性質(zhì),據(jù)此解答.
解答:解:A、通常狀態(tài)下,氧氣是無色、無味的氣體,顏色、氣味和狀態(tài)屬于氧氣的物質(zhì)性質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體,狀態(tài)的變化描述的是物質(zhì)的物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、通常狀態(tài)下,氧氣不易溶于水,溶解性是物質(zhì)的物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、氧氣能氧化許多物質(zhì),氧化性是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了氧氣的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的氧氣的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們加強(qiáng)對物質(zhì)性質(zhì)的掌握,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

11、世人矚目的“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星于2007年10月24日18時(shí)05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.
(1)在“嫦娥一號”衛(wèi)星的研制和試驗(yàn)過程中,下列課題屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是
ABD
;
A.研制運(yùn)載火箭所需要的燃料
B.合成制造衛(wèi)星的材料
C.確定衛(wèi)星的運(yùn)行軌道
D.研制運(yùn)載火箭外層的耐高溫涂料
E.選擇衛(wèi)星發(fā)射升空的最佳時(shí)間
(2)發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星的長征三號甲運(yùn)載火箭第三級采用的燃料是液氫.液氫是氫氣在降溫到零下253℃液化得到的,液氫體積小便于貯存和運(yùn)輸.請從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣液化的過程.
宏觀:
降低溫度氫氣發(fā)生物理變化由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

微觀:
降低溫度氫氣分子的運(yùn)動速度減慢,分子間隔變小

(3)在火箭點(diǎn)火時(shí),火箭推進(jìn)器中的氫氣與同時(shí)注入的液氧(液態(tài)的氧氣)反應(yīng)生成水,同時(shí)放出大量的熱,提供火箭運(yùn)行所需的能量.請從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣與氧氣反應(yīng)的過程.
宏觀:
氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生化學(xué)變化生成了水
;
微觀:
在點(diǎn)燃的條件下,氫分子和氧分子分別分解為氫原子和氧原子,兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合生成一個(gè)水分子,許多水分子聚集成水

(4)氫氣和氧氣可以通過電解水的方法制得.下圖為實(shí)驗(yàn)室中電解水的裝置示意圖.請?jiān)趫D中的括號中標(biāo)示出各物質(zhì)的名稱和電源的正負(fù)極.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化硫是一種有害氣體,它的排放會影響空氣的質(zhì)量.下列是有關(guān)二氧化硫的一些說法:①二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體;  ②它的密度比空氣大;  ③加熱并在有V2O5作催化劑的條件下可以與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫;  ④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧氣;  ⑤工業(yè)上常用二氧化硫來漂白紙漿、絲毛、草帽辮等;  ⑥實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制取二氧化硫;  ⑦二氧化硫可以用于消毒殺菌;  ⑧二氧化硫易液化;  ⑨二氧化硫易溶于水生成亞硫酸.
(1)以上描述中屬于二氧化硫物理性質(zhì)的是
①②⑧
①②⑧
;屬于二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的是
③⑤⑦⑨
③⑤⑦⑨
,屬于二氧化硫制法的是
(均填序號).
(2)寫出二氧化硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2SO2+O2
 V2O5 
.
2SO3
2SO2+O2
 V2O5 
.
2SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

世人矚目的“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星于2007年10月24日18時(shí)05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.
(1)在“嫦娥一號”衛(wèi)星的研制和試驗(yàn)過程中,下列課題屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是______;
A.研制運(yùn)載火箭所需要的燃料
B.合成制造衛(wèi)星的材料
C.確定衛(wèi)星的運(yùn)行軌道
D.研制運(yùn)載火箭外層的耐高溫涂料
E.選擇衛(wèi)星發(fā)射升空的最佳時(shí)間
(2)發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星的長征三號甲運(yùn)載火箭第三級采用的燃料是液氫.液氫是氫氣在降溫到零下253℃液化得到的,液氫體積小便于貯存和運(yùn)輸.請從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣液化的過程.
宏觀:______;
微觀:______
(3)在火箭點(diǎn)火時(shí),火箭推進(jìn)器中的氫氣與同時(shí)注入的液氧(液態(tài)的氧氣)反應(yīng)生成水,同時(shí)放出大量的熱,提供火箭運(yùn)行所需的能量.請從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣與氧氣反應(yīng)的過程.
宏觀:______;
微觀:______.
(4)氫氣和氧氣可以通過電解水的方法制得.下圖為實(shí)驗(yàn)室中電解水的裝置示意圖.請?jiān)趫D中的括號中標(biāo)示出各物質(zhì)的名稱和電源的正負(fù)極.

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科目:初中化學(xué) 來源:模擬題 題型:填空題

世人矚目的“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星于2007年10月24日18時(shí)05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空。
(1)在“嫦娥一號”衛(wèi)星的研制和試驗(yàn)過程中,下列課題屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是_______
A.研制運(yùn)載火箭所需要的燃料 B.合成制造衛(wèi)星的材料
C.確定衛(wèi)星的運(yùn)行軌道 D.研制運(yùn)載火箭外層的耐高溫涂料 E.選擇衛(wèi)星發(fā)射升空的最佳時(shí)間
(2)發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星的長征三號甲運(yùn)載火箭第三級采用的燃料是液氫。液氫是氫氣在降溫到零下253℃液化得到的,液氫體積小便于貯存和運(yùn)輸。請從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣液化的過程。宏觀:          ;微觀:         。
(3)在火箭點(diǎn)火時(shí),火箭推進(jìn)器中的氫氣與同時(shí)注入的液氧(液態(tài)的氧氣)反應(yīng)生成水,同時(shí)放出大量的熱,提供火箭運(yùn)行所需的能量。請從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣與氧氣反應(yīng)的過程。宏觀:_____________;微觀:______________。
(4)氫氣和氧氣可以通過電解水的方法制得。下圖為實(shí)驗(yàn)室中電解水的裝置示意圖。請?jiān)趫D中的括號中標(biāo)示出各物質(zhì)的名稱和電源的正負(fù)極。

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科目:初中化學(xué) 來源:2008年中考化學(xué)綜合訓(xùn)練試卷(1)(解析版) 題型:填空題

世人矚目的“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星于2007年10月24日18時(shí)05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.
(1)在“嫦娥一號”衛(wèi)星的研制和試驗(yàn)過程中,下列課題屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是;
A.研制運(yùn)載火箭所需要的燃料
B.合成制造衛(wèi)星的材料
C.確定衛(wèi)星的運(yùn)行軌道
D.研制運(yùn)載火箭外層的耐高溫涂料
E.選擇衛(wèi)星發(fā)射升空的最佳時(shí)間
(2)發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星的長征三號甲運(yùn)載火箭第三級采用的燃料是液氫.液氫是氫氣在降溫到零下253℃液化得到的,液氫體積小便于貯存和運(yùn)輸.請從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣液化的過程.
宏觀:;
微觀:
(3)在火箭點(diǎn)火時(shí),火箭推進(jìn)器中的氫氣與同時(shí)注入的液氧(液態(tài)的氧氣)反應(yīng)生成水,同時(shí)放出大量的熱,提供火箭運(yùn)行所需的能量.請從宏觀和微觀(分子的觀點(diǎn))兩個(gè)角度描述氫氣與氧氣反應(yīng)的過程.
宏觀:;
微觀:.
(4)氫氣和氧氣可以通過電解水的方法制得.下圖為實(shí)驗(yàn)室中電解水的裝置示意圖.請?jiān)趫D中的括號中標(biāo)示出各物質(zhì)的名稱和電源的正負(fù)極.

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