| 鑒別物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)方法 |
| A.過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
| B.鎂和鋅 | 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡 |
| C、二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| D.活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)二氧化錳會(huì)催化過氧化氫放出氧氣進(jìn)行分析;
B、金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析;
C、根據(jù)三種氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)活性炭的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析.
解答 解:A、過氧化氫溶液中加入二氧化錳會(huì)生成氧氣而出現(xiàn)氣泡,蒸餾水中加二氧化錳沒有明顯現(xiàn)象,可以鑒別,故A正確;
B、鋅和鎂加入稀鹽酸中都會(huì)出現(xiàn)氣泡,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、燃著木條在二氧化碳中熄滅,在氧氣中燃燒更旺,在空氣中現(xiàn)象不變,可以鑒別,故C正確;
D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,投入二氧化氮的集氣瓶中,紅棕色會(huì)褪去,氧化銅不具有該性質(zhì),可以鑒別,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì) | |
| B. | 在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金 | |
| C. | 所有金屬都能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣 | |
| D. | 銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以銅制品不會(huì)生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 石墨烯是一種碳單質(zhì) | B. | 石墨烯能導(dǎo)電 | ||
| C. | 石墨烯是一種新元素 | D. | 石墨烯的化學(xué)性質(zhì)與石墨相似 |
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