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下列有關化學的作用的說法中，錯誤的是（ ）

A. 利用化學可以開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件

B. 利用化學可以生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量

C. 利用化學可以綜合應用自然資源和保護環(huán)境，對人類只有益處而無害處

D. 利用化學可以合成許多自然界不存在的物質，以豐富人類的物質生活

C 【解析】 A、開發(fā)新能源可緩解目前的面臨的能源危機，開發(fā)新材料可解決人們對不同物質的需要，從而改善人類生存條件，選項正確；B、利用化學生產(chǎn)化肥可增加糧食產(chǎn)量，從而解決人們的溫飽問題，選項正確；C、任何物質都具有兩面性，化學也不例外，利用化學可以綜合應用自然資源和保護環(huán)境，同時也造成了環(huán)境的破壞，選項錯誤；D、利用化學可以合成新物質，使人類的衣、食、住、行更先進、更合理，選項正確。故...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級化學上冊第1-3章綜合檢測題 題型：單選題

下列各粒子中，能直接構成物質的是（ ）

①分子   ②原子  ③質子   ④電子    ⑤離子．

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ①③④⑤

C 【解析】 分子、原子、離子都可以直接構成物質，故選①②⑤。故C正確。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制八年級化學上冊第1-3章綜合檢測試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，設計合理的是

A. 用點燃的方法除去CO2中少量的CO

B. 加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸（氧化鎂難溶于水）

C. 用活性炭將硬水軟化

D. 用水除去生石灰中混有的碳酸鈣

B 【解析】 點燃時要加入氧氣，而二氧化碳的常用于滅火，所以點不燃；將硬水軟化用煮沸的方法；除去生石灰中混有的碳酸鈣是用高溫煅燒。除雜質時，要求不引入新的雜質。常見的方法是加入固體除雜試劑。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型：多選題

我國是世界上具有悠久文明的國家之一，很多發(fā)明都較早．下列發(fā)明中不屬于化學工藝的是（ ）

A. 制火藥 B. 指南針 C. 印刷術 D. 造紙

BC 【解析】 A、火藥的主要成分有硫磺、木炭、硝酸鉀等物質，其中的木炭是由木材隔絕空氣加熱制成，有新物質生成，屬于化學工藝，故選項錯誤；B、指南針的應用原理：指南針在地球的磁場中受磁場力的作用，所以會一端指南一端指北，不屬于化學工藝，故選項正確；C、印刷術只涉及到物理變化，不屬于化學工藝，故選項正確；D、造紙，其中應用了將打碎的纖維漿漂白這一環(huán)節(jié)，有新物質生成，屬于化學工藝，故選項錯...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型：單選題

實驗是學習化學的一條重要途徑，下列化學實驗操作錯誤的是（ ）

A. 氣密性的檢查 B. 濃硫酸的稀釋

C. 二氧化碳的驗滿 D. 液體的量取

D 【解析】 A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；C、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作正確；D、量取液體時，視線與液體的凹...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第一章走進化學單元檢測題 題型：單選題

化學科學的發(fā)展促進了人類社會的進步，化學已日益滲透到社會生活的各個方面．下列選項中，不屬于化學學科研究范疇的是（ ）

A. 物質的組成 B. 物質的性質和用途

C. 物質的結構 D. 設計新程序開發(fā)電腦新功能

D 【解析】 A、物質的組成符合化學定義中涉及的內(nèi)容，所以正確；B、化學研究物質的性質，研究目的是為了應用，物質的性質和用途是化學研究領域，所以正確；C、物質的結構符合化學定義中涉及的內(nèi)容，所以正確；D、設計新程序開發(fā)電腦新功能是計算機研究的范疇，所以錯誤。故本題選D。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學 滾動檢測卷(二) 題型：流程題

氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉�。以太陽能為熱源，熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示：

（1）反應I中，發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）反應Ⅲ中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是 。

（3）在整個反應過程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來源于 （填化學式）。

SO2＋2H2O＋I2===H2SO4＋2HI H、I H2O 【解析】 (1)由圖可知，反應I為二氧化硫、水、碘發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和HI，化學方程式為：SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI； (2)由圖示可知，反應Ⅲ的化學方程式為2HI=H2+I2，H和I由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，元素的化合價發(fā)生了改變； (3)由質量守恒定律可知，制得H2中氫元素最初來源于H2O。...

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學 滾動檢測卷(二) 題型：單選題

下列對化學用語的表述正確的是

A. 2O——表示兩個氧元素

B. 2N2——表示兩個氮氣分子

C. Ca2+——表示鈣元素顯+2價

D. FeSO4——表示硫酸鐵

B 【解析】 試題A、元素符號前加數(shù)字表示原子的個數(shù)，錯誤；B、一般化學式前加數(shù)字表示分子的個數(shù)，正確；C、元素符號的右上角先寫數(shù)字后寫正負號是離子的符號，錯誤；D、FeSO4——表示硫酸亞鐵，錯誤。故選B

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型：單選題

水果散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（　�。�

A．分子的體積很小 B．分子的質量很小

C．分子之間有間隔 D．分子在不斷運動

D 【解析】 試題A、聞能到香味與分子的體積很小無關．故A錯誤；B、聞能到香味與分子的質量很小無關．故B錯誤；C、聞能到香味與分子之間有間隔無關．故C錯誤；D、能聞到水果散發(fā)的香味，是因為水果中含有香味的分子運動到了我們的感覺器官﹣﹣鼻子中的緣故．故D正確．

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