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【題目】能源問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注。

(1)我們把直接從自然界取得的能源稱(chēng)為一級(jí)能源,一級(jí)能源經(jīng)過(guò)加工取得的能源稱(chēng)為二級(jí)能源。下列是目前正在利用或開(kāi)發(fā)的部分能源,其中屬于一級(jí)能源的是(填序號(hào))________;①酒精;②汽油;③天然氣;④氫能;⑤電能;⑥地?zé)崮?/span>

(2)我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó),但含硫煤燃燒排放的SO2會(huì)引起“酸雨”現(xiàn)象。為減少大氣污染,某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”,即向煤中摻入熟石灰,用來(lái)吸收SO2。SO2和熟石灰反應(yīng)與CO2相似,寫(xiě)出“固硫法”反應(yīng)的化學(xué)方程式________;

(3)科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源,氫能源的優(yōu)點(diǎn)有________、發(fā)熱高、來(lái)源廣等。

【答案】③⑥;Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O;無(wú)污染

【解析】

(1)由一級(jí)能源和二級(jí)能源的含義可知,屬于一級(jí)能源的是天然氣和地?zé)崮埽?/span>

(2)氫氧化鈣和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,化學(xué)方程式Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2O;(3)科學(xué)家預(yù)言,氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源,氫能源的優(yōu)點(diǎn)有無(wú)污染、發(fā)熱高、來(lái)源廣等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推理正確的是 ( )

A. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

B. 化合物都是由不同種元素組成的,所以不同元素組成的純凈物一定是化合物

C. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

D. 燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象就一定是燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,下列物質(zhì)是空氣的成分,但不屬于空氣污染物的是______

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.火山灰 D.___________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)知識(shí)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:

①氬氣 ②硝酸鉀 ③肥皂水 ④鈦合金 ⑤氧化鈣

(1)可用于區(qū)分硬水和軟水的是________;(2)常用作食品干燥劑的是________;

(3)可用于填充霓虹燈的是________; (4)農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是________;

(5)醫(yī)療上用于人造骨的是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

(1)多吃蔬菜可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是________________。

(2)農(nóng)業(yè)上可用___________改良酸性土壤(填俗名)。

(3)鎢可以用來(lái)做燈絲是因?yàn)?/span>_____________

(4)小蘇打可以用來(lái)治療胃酸過(guò)多,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)某山區(qū)飲用的水常是河水,由于河水中常含有泥沙等固體小顆粒和細(xì)菌等雜質(zhì)。用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸。下列是某戶(hù)居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:

河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(活性炭)→E(漂白粉)→凈水

(1)可以除去固體小顆粒的步驟是________(填編號(hào));A步中加明礬的作用是________,

C步中玻璃棒的作用是________, 經(jīng)過(guò)上述凈水步驟________(填“能”或“不能”)使硬水軟化。

(2)能夠消毒殺菌的步驟為 ________(填編號(hào));加漂白粉殺菌發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)該戶(hù)居民得到的凈水是純凈物,還是混合物________, 其原因是________

(4)小明對(duì)一杯渾濁的水進(jìn)行過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然是渾濁的,造成過(guò)濾失敗的可能原因有哪些?(任寫(xiě)兩點(diǎn))________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年2月9日,冬奧會(huì)在韓國(guó)平昌如期舉行,俄羅斯運(yùn)動(dòng)員受興奮劑風(fēng)波影響,諸多名將未能參加。乙基雌烯醇C20H32O是禁止運(yùn)動(dòng)員服用的興奮劑之一。下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 乙基雌烯醇是有機(jī)高分子化合物

B. 乙基雌烯醇的相對(duì)分子質(zhì)量為288克

C. 乙基雌烯醇中有一個(gè)氧原子

D. 一個(gè)乙基雌烯醇分子由20個(gè)碳原子,32個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是生活中的一些滅火實(shí)例,試分析其滅火的原因。

(1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅____________;

(2)堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅___________;

(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線(xiàn)前方的樹(shù)林砍掉形成隔離帶__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析下列現(xiàn)象,并回答問(wèn)題:

(1)如何檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是氧氣________?

(2)CO可燃,CO2不可燃,它們性質(zhì)存在差異的微觀原因是什么________?

(3)用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的原理(用化學(xué)方程式表示)________。

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