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下列物質中存在氧分子的是

A．空氣 B．二氧化碳 C．純凈水 D．高錳酸鉀

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三畢業(yè)學年調研測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分)分類、類比是初中化學常用的學習方法。

（1）請根據(jù)組成對下列物質進行分類：

水 一氧化碳 過氧化氫 氫氣 氧氣

選出的一組物質的化學式是 ，該組物質歸為一類的根本依據(jù)是（不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質等名詞) 。

（2）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2

Br2+2KI=2KBr+I2

C12、Br2、I2是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質。經(jīng)過類比分析，發(fā)現(xiàn)非金屬單質與鹽發(fā)生的置換反應跟金屬與鹽發(fā)生的置換反應有類似的規(guī)律。因此可以判斷Cl2、Br2、I2三種非金屬中活潑性最強的

是 （寫化學式)。

查閱資料又得知結論：硫的活潑性比上述三種單質的活潑性都弱。

請仿照上述反應，用硫元素和鉀元素組成的化合物與其發(fā)生的一個反應來證明此結論（用化學方程式回答) 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)九年級下學期質量抽測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是

A．t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等

B．若固體甲中含有少量乙時可用蒸發(fā)結晶方法提純甲

C．t2℃用等質量的甲、乙兩種物質配制甲、乙的飽和溶液需要水的質量甲小于乙

D．已知t2℃甲的溶解度為50g，在t2℃時將50g甲物質加入到50g 水中，充分溶解得到75g溶液

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學期第五次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

在Cu（NO3）2、A1（NO3） 3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。則反應后所得溶液中含有的金屬離子有 ；反應后溶液的質量比原混合溶液的質量 （填“大”或“小”）；有關反應的化學方程式為 （寫出一個即可）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學期第五次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關化學實驗的說法中不正確的是

A．用高錳酸鉀制02時，反應試管的管口應略向下傾斜

B．做鐵在02中燃燒實驗時，集氣瓶應先放少量水或細沙

C．配制稀硫酸時，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水

D．用金屬和酸制H2時，可采用與制C02相同的發(fā)生裝置

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級下學期第五次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程中，一定發(fā)生了化學變化的是

A．蒸餾 B．升華 C．爆炸 D．燃燒

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學期第四次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

著名的科學家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學方程式為：4C3H5N3O92CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑ 推斷X的化學式為____。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河北省邢臺市九年級中考模擬試卷理綜化學試卷（解析版） 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的物質，它們之間的相互轉化關系如圖所示。

（1）如果A、B均為黑色固體，C是產(chǎn)生溫室效應的主要氣體，則E的化學式是 ，A與B反應的化學方程式可能是______________________________。

（2）如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應的現(xiàn)象是______________________________，D與E反應的化學方程式可能是______________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省漳州市初三模擬考試化學試卷 （解析版） 題型：探究題

(11分)某興趣小組的同學對一包久置的生石灰干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的 成分展開探究。

【提出問題】

這包干燥制是否變質．成分是什么?

【猜想假設】

猜想一：全部是CaO；

猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；

猜想三：全部是Ca(OH)2；

猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3：的混合物。

【實驗探究】

（1）取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含___________。

（2）繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有_____________。

（3）為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學設計了以下三種方案。另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌．靜置后取上層清液于三支試管中。請你參與實驗，并填寫表中的空白：

實驗方案

方案一

方案二

方案三

實驗操作

實驗現(xiàn)象

溶液由無色變紅色

澄清溶液變渾濁

_____________(2分)

寫出方案二發(fā)生反應的化學方程式：________________________________(3分)。

【實驗結論】

通過以上實驗探究，得出猜想_________成立。(2分)

【拓展遷移】

小組同學反思了生石灰干燥劑變質的原因．認識到實驗保存氧化鈣應注意 。 (2分)

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