瑪丁啉是一種常見的胃藥,可促進(jìn)胃動(dòng)力,消除胃脹、胃痛等不適癥狀。已知瑪丁啉的化學(xué)式為C22H24ClN5O2,請(qǐng)回答:
(1)瑪丁啉是由 種元素組成的;
(2)一個(gè)瑪丁啉分子中共有 個(gè)原子;
(3)瑪丁啉分子中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是____________元素。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)學(xué)習(xí)中善于比較、歸納,是優(yōu)選的學(xué)習(xí)方法 。
(1)有如下四種物質(zhì):H2,NaHCO3,Ca(OH)2,MgO按組成物質(zhì)元素的種類由少到多依次排列為 ,可見,單質(zhì)和化合物的主要區(qū)別為 。其中屬于氧化物的是 (用該物質(zhì)的名稱填寫)。
(2)標(biāo)出以下四種物質(zhì)化合物中各元素的化合價(jià):
MgO KClO3 NaCl CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),造成試管破裂,可能的原因是:
①用酒精燈外焰加熱;②試管外璧有水;③試管底部接觸燈芯;④試管內(nèi)的液體超過試管容積的
1/3;⑤沒有預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體。你認(rèn)為可能的原因是
A、①③⑤ B、②④ C、②③⑤ D、③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
森林著火時(shí),救火員開辟防火隔離帶的目的是
A、使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 B、隔離可燃物
C、開辟道路以利于運(yùn)水滅火 D、隔離空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省章丘市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事故處理的方法,正確的是
A.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省章丘市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多,且性質(zhì)穩(wěn)定的是
A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省威海市環(huán)翠區(qū)九年級(jí)(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究,你參與其中并認(rèn)真填寫空格.
【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者沒有明顯現(xiàn)象,
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)李華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
![]()
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中 ,B中 。
(2)小紅認(rèn)為李華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),會(huì)使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低.小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為李華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是 ,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,如果利用B裝置,應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是 ,如果觀察到 ,則證明猜想①成立。
小明同學(xué)受酸堿中和反應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),認(rèn)為可以借助酚酞試液來證明,小紅同學(xué)認(rèn)為不可行,你贊同 的觀點(diǎn),理由是 。
海寧同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請(qǐng)幫他填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入 |
| 猜想①成立,相關(guān)化學(xué)方程式
|
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).。
【反思拓展】
(1)氫氧化鈉溶液必須密封保存,原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(2)通過同學(xué)們的探究,我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同的角度證明: ; 。
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