Question

如圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物．胃液中含有適量的甲，可幫助消化，圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；部分反應物，生成物略去．
（1）寫出甲的化學式

 

．
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學式為

 

，丙的化學式為

 

．
②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應得到，則乙的化學式為

 

，丙能與①中丙發(fā)生復分解反應，其化學方程式為

 

（寫出一個即可）．
③寫出①中的乙和②中的乙發(fā)生化合反應的化學方程式

 

．

Answer 1

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見物質(zhì)的推斷題

分析：（1）根據(jù)甲、乙、丙表示初中化學常見的物質(zhì)，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物，胃液中含有適量的甲，可幫助消化，所以甲是鹽酸；
（2）①常溫下的液體氧化物是水；氫氧化鈣用來改良酸性土壤；
②鹽酸與大理石生成二氧化碳，根據(jù)堿的通性分析；
③二氧化碳與水反應生成碳酸．

解答：解：（1）胃液中鹽酸幫助消化，化學式為HCl；
（2）①溫下的液體氧化物是水，化學式為H₂O；氫氧化鈣用來改良酸性土壤，化學式為Ca（OH）₂；
②鹽酸與大理石生成氯化鈣、水和二氧化碳；所以在常溫下的氣體乙是二氧化碳；①中丙是氫氧化鈣，能與堿發(fā)生復分解反應的有酸和鹽，又因甲是酸，所以丙是鹽，并且可以與氫氧化鈣反應，所以可以是碳酸鈉或硫酸銅等；
③二氧化碳與水反應生成碳酸，方程式為CO₂+H₂O═H₂CO₃．
故答案為：（1）HCl；（2）①H₂O；Ca（OH）₂；
②CO₂；Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH等；
③CO₂+H₂O═H₂CO₃．

點評：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行．