“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關(guān)說法正確的是
A. lmol H2的質(zhì)量為1g B. 1mol H2約含6.02×1023個氫原子
C. lmol H2O含有3mol原子 D. 1molH2O2比1molH2O多1個氧原子
科目：初中化學 來源：2017屆新疆烏魯木齊市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列化學方程式書寫正確的是（ ）
A. 氧化汞受熱分解 HgO2
Hg+O2↑
B. 紅磷在氧氣中燃燒 P+O2
P2O5
C. 鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe+2O2Fe3O4
D. 電解水 2H2O═2H2↑+O2↑
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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
在反應M+2N＝R+2Q中，3.2gM與N恰好完全反應后，生成8.8gR，且反應生成的R和Q的質(zhì)量比為11:9，則在此反應中N和Q的質(zhì)量比是
A. 16:11 B. 16:9 C. 9:16 D. 4:9
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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
對實驗現(xiàn)象的認真分析，有助于我們理解科學本質(zhì)。下列根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的關(guān)于物質(zhì)組成成分的結(jié)論，正確的是
A. 將某固體溶于水放出熱量，說明該固體中一定含有氫氧化鈉
B. 將白色硫酸銅粉末露置在空氣中變藍色，說明空氣中含有氧氣
C. 將氯化鋇溶液滴加到某溶液中出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中含有硫酸根離子
D. 將干冷的燒杯罩在蠟燭的火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠，說明蠟燭中含有氫元素
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
水是生活生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。
①日常生活和生產(chǎn)中常見的水，屬于純凈物的是_________；
A．礦泉水 B．蒸餾水 C．河水 D．雨水
②如圖所示的簡易凈化水的裝置，運用了如下凈水方法中的_________（填序號）；
A．消毒 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附
③保持水的化學性質(zhì)的微粒是______，上圖中電解水的化學方程式是____________，b試管中產(chǎn)生的氣體是_______，檢驗該氣體的方法是__________，實驗說明水是由__________組成的；
④水中滴入幾滴石蕊試液，向其中通入二氧化碳氣體，可看到石蕊試液變_______色，其反應原理是____________（用化學方程式表示），該原理也可用于制碳酸飲料。打開可樂瓶有大量氣泡逸出，說明壓強減小，氣體溶解度變_______（填“大”或“小”），當氣泡逸出后，瓶內(nèi)的液體____________（填“是”或“不是”）二氧化碳的飽和溶液；
⑤50g10%的氫氧化鈉溶液中，溶質(zhì)是_________，含溶劑水是___________g。配制該溶液選取的量筒為____________（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
工業(yè)上常把煤塊粉碎并用鼓風機吹起，形成沸騰狀燃燒，其目的是
A. 使煤成為綠色燃料 B. 減少有害氣體（如SO2等）排放
C. 降低煤的著火點 D. 增大跟空氣的接觸面，使煤充分燃燒
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科目：初中化學 來源：2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
能源和環(huán)保是當今世界的重大問題，下列有關(guān)敘述正確的是
A. 煤的燃燒不會污染大氣 B. 風能屬于“綠色能源”
C. 天然氣作燃料符合“低碳生活”的理念 D. 化石燃料的使用不會導致霧霾
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科目：初中化學 來源：[中學聯(lián)盟]江蘇省溧陽市南渡初級中學2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
某化學興趣小組利用下圖裝置制取某氣體，并驗證該氣體的相關(guān)性質(zhì)．
【實驗現(xiàn)象】：青霉素瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，A處液體變渾濁，B處液體由紫變?yōu)榧t色．
①該實驗小組實驗時向外拉注射器活塞，發(fā)現(xiàn)甲處導管中出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，他們的實驗目的是為了證明______________。
②實驗中產(chǎn)生的肥皂泡在空氣中呈___________（填“上浮”或“下沉”）趨勢．
③寫出A處反應的文字表達式是：__________________
④根據(jù)此實驗，請寫出微型實驗的一個優(yōu)點：__________________．
該組同學還設(shè)計了如圖制取并驗證氣體性質(zhì)的裝置（K1、K2為玻璃導管上開關(guān)）
（1）當打開K1，關(guān)閉K2時，用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_________
A．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
B．金屬鋅與稀鹽酸在常溫下反應制取氫氣
C．氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣
（2）小李同學認為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器和位置的前提下，該裝置可用于雙氧水，他的做法是__________________．
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科目：初中化學 來源：2017屆江西省撫州市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
A. t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B. t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3
C. 將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是B＞C=A
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/p>
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