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下列反應屬于分解反應的是 。

A.鎂(Mg)+氧氣(O2)氧化鎂(MgO)

B.二氧化碳(CO2)+水(H2O)→碳酸(H2CO3)

C.石蠟+氧氣(O2)二氧化碳(CO2)+水(H2O)

D.堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]氧化銅(CuO)+水(H2O)+二氧化碳(CO2)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣西南寧市2019-2020學年九年級下學期2月開學考試化學試卷 題型：計算題

某化學興趣小組在實驗室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實驗過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計算：

(1)實驗中生成沉淀的質(zhì)量為___________。

(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________。

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科目：初中化學 來源：湖北省襄陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)洗滌的說法中錯誤的是

A.用熱的氫氧化鈉溶液洗手

B.用洗潔精除去餐具上的油污

C.用食醋洗去熱水瓶中的水垢

D.用稀鹽酸洗去菜刀上的鐵銹

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第七單元 第37課時 課題1 燃燒和滅火（1）同步練 題型：單選題

“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當酒精燃燒時紙張未燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是

A.紙張不是可燃物，不能燃燒

B.空氣不充足，紙張不會燃燒

C.紙張被水浸濕后，導致其著火點降低

D.水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到紙張的著火點

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第二單元第11課時 課題 3 制取氧氣（2）同步練 題型：實驗題

現(xiàn)有如圖所示儀器和裝置，請回答下列問題：

(1)寫出A、G兩種儀器的名稱：A____，G_____。

(2)如果用加熱高錳酸鉀(KMnO4)的方法制取氧氣(O2)，應選儀器_____(填序號)，寫出該反應的文字表達式______。

(3)如果用過氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳(MnO2)制取氧氣(O2)，應選儀器____(填序號)，二氧化錳在此反應中的作用是_____。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是_______。

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第二單元第11課時 課題 3 制取氧氣（2）同步練 題型：單選題

下列變化涉及分解反應的是 。

A.從空氣中分離出氧氣(O2)和氮氣(N2)

B.加熱氯酸鉀(KClO3)制取氧氣(O2)

C.紅磷(P)在氧氣(O2)中燃燒生成五氧化二磷(P2O5)

D.蠟燭在氧氣(O2)中燃燒生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)

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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

（1）將質(zhì)量為mg的鋅粉放入硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，恰好完全反應后過濾，將濾渣洗滌烘干后稱量，發(fā)現(xiàn)濾渣質(zhì)量仍為mg·則濾渣中銀和鐵的質(zhì)量比_____；

（2）現(xiàn)有40℃硝酸鉀的飽和溶液82g，當溫度降到10℃時，溶液質(zhì)量變?yōu)?0.5g，此時，需再加102.4g水才能將晶體恰好全部溶解完，則40℃時硝酸鉀的溶解度為_____。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

B.銅絲放入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體出現(xiàn)，溶液由無色變藍色

C.電解水裝置，與電源正負電極相連接的玻璃管內(nèi)匯集的氣體體積比為

D.硝酸銨固體投入水中，液體溫度明顯降低

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級專題五 化學與社會-中考前訓 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 自來水廠凈化水的過程中有化學變化

B. 水能滅火是因為水降低了可燃物的著火點

C. 空氣質(zhì)量級別數(shù)目越小，空氣質(zhì)量越差

D. 氮氣用于食品防腐，利用了它的物理性質(zhì)

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