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14．檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳的方法是（　�。�
A．將燃著的木條放在集氣瓶口B．將燃著的木條伸人集氣瓶內
C．將石灰水倒入集氣瓶中D．將紫色石蕊試液倒人集氣瓶中

分析 根據(jù)二氧化碳的性質：既不能燃燒也不支持燃燒來考慮．

解答 解：因為二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒，所以用燃著的木條來驗滿，由于是驗滿必須將燃著的木條放到集氣瓶口，如果熄滅說明已經(jīng)滿了，如果不滅就不滿．
故選A．

點評 要熟記二氧化碳的驗滿方法，便于今后制取二氧化碳實驗時進行正確操作．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．某粒子結構示意圖如圖．
（1）X表示核內質子數(shù)，該粒子有3個電子層，Y與粒子的化學性質關系非常密切．
（2）當X-Y=10，該粒子內為原子（填類別）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．小明在完成渾濁河水的過濾實驗，請你幫助他完成下列問題：
（1）將一些渾濁的河水倒入燒杯中，向燒杯中加入少許凈水劑明礬，攪拌使其溶解．
（2）將燒杯中的上層清液倒入另一只燒杯中，余下液體按照如圖所示進行過濾：
①寫出過濾裝置中用到的儀器、用品的名稱：
A．玻璃棒，B濾紙，C．漏斗，D．燒杯．
②過濾時應注意：
漏斗內液體的液面應低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．
③液體應沿玻璃棒注入漏斗中，此時的玻璃棒的作用：引流．
④漏斗下端應靠在燒杯內壁上，目的是：防止濾液濺出．
⑤過濾后得到的液體是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
⑥若過濾后濾液仍渾濁，可能的原因是：濾紙破損、過濾時液面高于濾紙的邊緣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．小麗同學欲通過實驗證明“紅磚粉末可作過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設計并完成了下列探究：
實驗一：取5mL水置于試管中，伸入帶火星的木條，現(xiàn)象：帶火星的木條不復燃．
實驗二：取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條，現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃．
實驗三：向5mL5%的過氧化氫溶液中加入紅磚粉末，伸入帶火星的木條，現(xiàn)象：木條復燃，證明紅磚粉末可作催化劑．
分析：（1）在探究中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是對比．
（2）小麗認為僅由上述實驗還不能完全得出結論，她補充設計了兩個方面的探究，最終完成了對“命題”的實驗證明．
第一方面的操作中包含了兩次稱量，其目的是：比較紅磚粉在過氧化氫分解前后的質量是否改變．
第二方面的是利用“實驗三”反應后試管內-的剩余物繼續(xù)實驗．接下來的操作是、現(xiàn)象、結論是：
傾倒掉反應后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，說明紅磚粉仍然能加快過氧化氫的分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關說法你認為正確的是（　�。�
A．原子核是由質子、中子和電子構成的
B．在原子里質子數(shù)等于中子數(shù)
C．物質發(fā)生化學變化時往往同時發(fā)生物理變化
D．化學變化的特征就是一定會有氣體生成

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．通過實驗現(xiàn)象和題給信息，按要求填空．為測定空氣的成分按如圖進行實驗：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是反應的文字表達式是：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）反應后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$．
（3）此實驗說明集氣瓶中有氧氣，由紅磷的燃燒知道，燃燒需要的三個條為可燃物，與氧氣或空氣接觸，溫度達到可燃物的著火點．
（4）已知：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂（固體），鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂（固體） 根據(jù)上述反應，能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分數(shù)？不能（填“能”或“不能”）原因是鎂會與氮氣反應測出氧氣的體積偏大．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來．圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內初始氣壓，p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓）．
請完成下列各題：

（1）拉瓦錫用實驗得出的結論是：氧氣約占空氣總體積的五分之一，其中紅磷燃燒的現(xiàn)象：冒白煙，黃色火焰，放出熱量，文字或符號表達式：紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的原因是反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的；若實驗成功，圖2中p=0.79p0．
（2）觀察圖3，此實驗中木炭燃燒不能（填能或不能）用于測定空氣中氧氣的含量，其原因是木炭燃燒生成的二氧化碳是氣體，集氣瓶內的氣壓不會發(fā)生變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．渥洼池的水C．蒸餾水D．自來水

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應（假設石灰石樣品中雜質不與稀鹽酸反應也不溶于水．）有關實驗數(shù)據(jù)如下表：
反應前反應后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質量石灰石樣品的質量燒杯和其中混合物的質量
150g15g160.6g
（1）根據(jù)質量守恒定律可知，反應中生成二氧化碳的質量為4.4 g．
（2）求該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)．

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