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小華同學(xué)配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的 NaCl 溶液，操作流程如圖：

（1）小華同學(xué)應(yīng)稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量是_________。

（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤：_____。

（3）在用托盤(pán)天平稱(chēng)取食鹽的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè)，他接下來(lái)的操作是_____

（4）在用量簡(jiǎn)量取水的過(guò)程中，當(dāng)液面接近刻度線時(shí)，他的操作如圖所示，其中規(guī)范的是______(填序號(hào)) 。如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 20%，造成此誤差的可能原因有_____(填序號(hào))。

A 稱(chēng)量前天平?jīng)]有調(diào)平

B 稱(chēng)量紙上殘留少量食鹽

C 向燒杯中加水時(shí)，有少量水濺出燒杯

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市校2019年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

1926 年，我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝，發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”，其主要流程如圖所示。

已知在沉淀池中發(fā)生的反應(yīng)為：。

回答下列問(wèn)題：

（1）操作1是_____（填操作名稱(chēng)）。

（2）操作2將固體充分加熱，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）“聯(lián)合制堿法 ”使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%，主要是因?yàn)樵O(shè)計(jì)了循環(huán)_____ （填數(shù)字序號(hào)）。

（4）純堿樣品中可能會(huì)含有少量氯化鈉雜質(zhì)。為了檢驗(yàn)純堿樣品中是否含有氯化鈉應(yīng)選用的試劑是_____。

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如圖所示，A～G 是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。F 可以用于改良酸性土壤，D、E 組成元素相同，B、C、G 常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用 A 制取 G。

(1)C 的化學(xué)式是 ______________；F 的化學(xué)式是 ______________；

(2)從物質(zhì)的分類(lèi)分析，物質(zhì) A 屬于______________ （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）

(3)F→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________ ；

(4)物質(zhì) G 的一種用途是 ______________。

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下列有關(guān)金屬的敘述，正確的是

A.鋁、鐵、銅都是銀白色金屬

B.鋼中含碳量高于生鐵中的含碳量

C.合金的硬度比其純金屬的硬度小

D.“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

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氫氧化鈉的俗名是( )

A.燒堿 B.蘇打 C.小蘇打 D.熟石灰

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濃鹽酸的質(zhì)量為A，敞口放置一段時(shí)間后，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A_____B（填“＞” 、“＜” 或“＝”，下同）；濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A，敞口放置一段時(shí)間后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 B，則 A_____B；質(zhì)量為A 的鋅片插到稀硫酸中，一段時(shí)間后取出鋅片，測(cè)得其質(zhì)量為B，則A_________B。

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下列氣體中既可以用濃硫酸干燥，又可以用固體氫氧化鈉干燥的是

A.O2 B.NH3 C.SO2 D.CO2

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下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液

B. 衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去

C. 一瓶合格的生理鹽水密封一段時(shí)間，不會(huì)出現(xiàn)渾濁

D. 實(shí)驗(yàn)室常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年江蘇省淮安市洪澤區(qū)中考四模化學(xué)試卷 題型：單選題

善于歸納知識(shí)，有利于提高學(xué)習(xí)品質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是

A

環(huán)保與物質(zhì)利用

B

元素與缺乏導(dǎo)致的病癥

①減少水污染——合理使用農(nóng)藥、化肥

②減少白色污染——使用可降解的塑料

③減少土壤污染——廢舊電池集中處理

①缺鋅——生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、厭食

②缺碘——甲狀腺病

③缺鈣——軟骨病、骨質(zhì)疏松

C

材料屬類(lèi)

D

待鑒別物質(zhì)與鑒別方法

①汽車(chē)輪胎——復(fù)合材料

②食品袋——聚氯乙烯塑料

③不銹鋼餐具——金屬材料

①固體氫氧化鈉、硝酸銨——用水

②黃銅（銅鋅合金）、黃金——灼燒

③純棉、羊毛——點(diǎn)燃聞氣味觀察灰燼

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案