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在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置進(jìn)行CO和CO2的分離和干燥．現(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液，按要求填寫下列空白．操作過(guò)程：應(yīng)先關(guān)閉b，再打開(kāi)a，乙中排出______氣體．若獲得另一種氣體，丙中盛放的溶液為_(kāi)_____，操作為_(kāi)_____，此刻甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
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要將CO和CO2分離，可在甲中裝有NaOH溶液，用來(lái)吸收CO2，先分離出被乙中濃硫酸干燥過(guò)的純凈的CO，所以關(guān)閉b，打開(kāi)a，混合氣體進(jìn)入甲裝置，CO與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，可分離出 被乙中濃硫酸干燥過(guò)的純凈的CO；
二氧化碳與氫氧化鈉溶液在甲中反應(yīng)生成碳酸鈉，要得到CO2，可在丙中盛放稀鹽酸，然后關(guān)閉活塞a，打開(kāi)b，從丙處加入稀鹽酸，稀鹽酸與碳酸鈉可反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，又可分離出被乙中濃硫酸干燥過(guò)的純凈的CO2；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
故答案為：
CO； 稀鹽酸；  關(guān)閉a，打開(kāi)b；  Na2CO3+2HCl=2 NaCl+H2O+CO2↑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)若在實(shí)驗(yàn)室選擇如圖所示裝置制取氧氣，請(qǐng)回答：
（1）寫出裝置中帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：
①
 
；②
 
．
（2）寫出制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：
 
．
（3）若在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)有以下實(shí)驗(yàn)操作，則正確的操作順序?yàn)椋?!--BA-->
 
．（填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào)）
①加熱；②檢查裝置的氣密性；
③裝藥品；④用排水法收集氧氣；
⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管；⑥熄滅酒精燈；
⑦連接儀器
（4）當(dāng)加熱藥品至剛開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)能否立即收集氧氣？為什么？
（5）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)怎樣放置？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

芳芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示的裝置制備氧氣．
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱A
酒精燈
酒精燈
，B
試管
試管
，C
集氣瓶
集氣瓶
，D
水槽
水槽
，E
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（2）操作順序：
A 裝藥品和放棉花．
B連接儀器，固定試管．試管口必須略向下傾斜，其原因是
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管
．
C 加熱．加熱時(shí)應(yīng)先
預(yù)熱
預(yù)熱
，目是
防止加熱時(shí)試管受熱不均而炸裂
防止加熱時(shí)試管受熱不均而炸裂
．
D 收集氣體．開(kāi)始收集氧氣的事宜時(shí)刻是
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)
導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻的冒出時(shí)
．等集氣瓶?jī)?nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，瓶子應(yīng)
正
正
放在桌子上，這是因?yàn)?!--BA-->
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
．停止加熱時(shí)，先把
導(dǎo)管從水槽中撤出
導(dǎo)管從水槽中撤出
，然后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
，其原因是
防止水倒流進(jìn)試管炸裂試管
防止水倒流進(jìn)試管炸裂試管
．
（3）實(shí)驗(yàn)分析：
A 請(qǐng)你幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)驟：
檢驗(yàn)裝置的氣密性
檢驗(yàn)裝置的氣密性
．
B 如果用此裝置收集的氧氣不純，其原因可能有（請(qǐng)寫兩種原因）：a
收集前集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿，留有氣泡
收集前集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿，留有氣泡
；b
沒(méi)有待氣泡連續(xù)冒出就進(jìn)行收集
沒(méi)有待氣泡連續(xù)冒出就進(jìn)行收集
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

若在實(shí)驗(yàn)室選擇如圖所示裝置制取氧氣，請(qǐng)回答：
（1）寫出裝置中帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：
①________；②________．
（2）寫出制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：
________．
（3）若在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)有以下實(shí)驗(yàn)操作，則正確的操作順序?yàn)椋篲_______．（填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào)）
①加熱；②檢查裝置的氣密性；
③裝藥品；④用排水法收集氧氣；
⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管；⑥熄滅酒精燈；
⑦連接儀器
（4）當(dāng)加熱藥品至剛開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)能否立即收集氧氣？為什么？
（5）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)怎樣放置？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

芳芳同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示的裝置制備氧氣．
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱A______，B______，C______，D______，E______
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：______．
（2）操作順序：
A 裝藥品和放棉花．
B連接儀器，固定試管．試管口必須略向下傾斜，其原因是______．
C 加熱．加熱時(shí)應(yīng)先______，目是______．
D 收集氣體．開(kāi)始收集氧氣的事宜時(shí)刻是______．等集氣瓶?jī)?nèi)的水完全排出后，用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶小心移出水槽后，瓶子應(yīng)______放在桌子上，這是因?yàn)開(kāi)_____．停止加熱時(shí)，先把______，然后______，其原因是______．
（3）實(shí)驗(yàn)分析：
A 請(qǐng)你幫助她找出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏掉的一個(gè)實(shí)驗(yàn)驟：______．
B 如果用此裝置收集的氧氣不純，其原因可能有（請(qǐng)寫兩種原因）：a______；b______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

若在實(shí)驗(yàn)室選擇如圖所示裝置制取氧氣，請(qǐng)回答：
（1）寫出裝置中帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：
①______；②______．
（2）寫出制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：
______．
（3）若在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)有以下實(shí)驗(yàn)操作，則正確的操作順序?yàn)椋篲_____．（填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào)）
①加熱；②檢查裝置的氣密性；
③裝藥品；④用排水法收集氧氣；
⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管；⑥熄滅酒精燈；
⑦連接儀器
（4）當(dāng)加熱藥品至剛開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)能否立即收集氧氣？為什么？
（5）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)怎樣放置？為什么？
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