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【題目】除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)所用試劑和操作方法均正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

碳酸鈉溶液(氫氧化鈉)

滴加足量的硫酸銅溶液

B

銅粉(鐵粉)

加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥

C

一氧化碳(二氧化碳)

依次通過盛有石灰水、濃硫酸的洗氣瓶

D

氯化鈉溶液(氯化鈣)

向其中通入過量的二氧化碳?xì)怏w，過濾

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。

A、氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，引入了硫酸鈉雜質(zhì)，故A不正確；

B、鐵粉與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故B正確；

C、石灰水吸收二氧化碳的能力較弱，將氣體依次通過盛有石灰水、濃硫酸的洗氣瓶不能除去雜質(zhì)，故C不正確；

D、二氧化碳不能與氯化鈣溶液反應(yīng)，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀與微觀相聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋不正確的是()

A.鹽咸糖甜,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的粒子不同,性質(zhì)不同

B.大多數(shù)物體熱脹冷縮,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒大小隨溫度改變而改變

C.水通電可分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中分子可分

D.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A.天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大，分子之間的間隔變大

B.自然界中水的天然循環(huán)——水分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變

D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①維生素A②濃硫酸③甲烷④金剛石⑤二氧化氮⑥氯化鈉，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。

（1）可用來裁玻璃的是________________________。

（2）可用作干燥劑的是_______________________。

（3）可治療夜盲癥的是_______________________。

（4）可用作氣體燃料的是_______________________。

（5）可造成酸雨的氣體是_______________________。

（6）可用作廚房調(diào)味品的是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活�，F(xiàn)有以下八種物質(zhì):①氫氣②甲烷③石墨④酒精⑤氧氣⑥一氧化碳,根請(qǐng)據(jù)題意回答問題:(填序號(hào))

(1)可作清潔能源的是______；

(2)切割金屬時(shí)形成高溫火焰的助燃劑_______；

(3)可用于制鉛筆芯的是_____；

(4)可以加在汽油中作為汽車燃料的是_____；

(5)屬化石燃料的氣體是______；

(6)易與人體中血紅蛋白結(jié)合,使人中毒的氣體______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）鹽酸、硫酸等酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒心軌蚪怆x出酸根離子和_____；

（2）酸和堿的中和反應(yīng)在實(shí)際中應(yīng)用廣泛。我縣某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液呈酸性，選用pH試紙測(cè)定該廢液的酸堿度，請(qǐng)寫出具體操作：______。若直接排放該廢液會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，從經(jīng)濟(jì)、可行的角度考慮，應(yīng)選用______處理該廢液；

（3）小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多的一種藥劑，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后，對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問題：

（提出問題）廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（作出猜想）小明同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣．你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是____（填化學(xué)式）．

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性．

（實(shí)驗(yàn)與結(jié)論）

（1）小明同學(xué)取少量廢液于試管中，滴入幾滴無色酚酞試液后，酚酞不變色，于是小明同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的．

（2）你認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)_________（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是_____________________________．

（3）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是________，實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是____________．

（拓展與應(yīng)用）

（1）實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的，要想處理廢液只得到氯化鈣溶液，你的實(shí)驗(yàn)步驟是______________________________________________________________________．

（2）通過以上探究，如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_______（寫一條）．

（交流與反思）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理制取的是（　�。�

A.混合物中至少含兩種物質(zhì)，則混合物至少含有兩種元素

B.蔗糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液

C.化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此，反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)要求從①二氧化碳②熟石灰③碳酸鈉④鈦合金⑤稀鹽酸中選擇合適的物質(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的是__________。

（2）可用于改良酸性土壤的是__________。

（3）可用于金屬表面除銹的是__________。

（4）蔬菜大棚中可作氣體肥料的是_______。

（5）可用來制造人造骨的是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案