| A、分子在不斷運動 |
| B、分子是由原子構(gòu)成的 |
| C、分子的質(zhì)量很小 |
| D、分子之間有間隔 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、分子間的間隙:水蒸氣>冰 |
| B、硬度:金剛石>玻璃 |
| C、碳元素的質(zhì)量分數(shù):C2H4<C3H6 |
| D、一個分子中原子總數(shù):H2O2=NH3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、二氧化碳、鐵 |
| B、空氣、水 |
| C、五氧化二磷、氫氣 |
| D、冰水混合物、臭氧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A. 對鑒別方法的認識 | B.對安全的認識 |
| ①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 |
①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴禁 煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
| C. 對現(xiàn)象的認識 | D.對防銹的認識 |
| ①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 |
①自行車的支架噴油漆防銹 ②菜刀用后及時洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 |
| A、對鑒別方法的認識 |
| B、對安全的認識 |
| C、對現(xiàn)象的認識 |
| D、對防銹的認識 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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