视频一区二区不卡,日韩特黄一级片,免费播放无遮挡毛片

下圖A和B是實驗室制取氣體的兩套裝置．A裝置中儀器a的名稱是______；用A裝置可以制取的氣體是______（寫一種即可）；用B裝置制取氣體時，對應反應物的狀態(tài)和反應條件的要求是______．

①依據(jù)實驗室常用儀器A裝置中儀器a的名稱是：長頸漏斗；
②A裝置是適合固態(tài)物質和液態(tài)物質反應不需加熱的發(fā)生裝置：實驗室制H₂時，用鋅粒和稀硫酸或稀鹽酸反應適合使用A裝置，實驗室制O₂時，可用過氧化氫溶液和二氧化錳（作催化劑）反應也適合使用A裝裝置，實驗室制CO₂時，用大理石或石灰石與稀鹽酸反應適合使用A裝置；故答案是：H₂、（O₂或CO₂）．
③用B裝置制取氣體時，對應反應物的狀態(tài)和反應條件的要求：反應物為固態(tài)和反應條件需加熱
故答案是：長頸漏斗； H₂、（O₂或CO₂）；反應物為固態(tài)和反應條件需加熱

練習冊系列答案

全優(yōu)中考全國中考試題精選精析系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖所示的是實驗室常用的實驗裝置．

（1）圖中所示儀器中，箭頭所示名稱為

．
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，反應中二氧化錳起

作用，反應的化學反應式為

．其發(fā)生裝置為

（填序號，下同），收集裝置可以選取

．
（3）此實驗包括以下操作：①加熱；②收集氣體；③檢查氣密性；④裝入高錳酸鉀；
⑤將導管從水中移出；⑥熄滅酒精燈．正確的操作順序是

（填序號）
（4）如果選用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，優(yōu)點是

；
A生成物只有氧氣；B不需要加熱；C需要加熱；D原料易得
（5）研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究．下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量等體積H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需的時間．

濃度時間（min）條件	30%H₂O₂	15%H₂O₂	5%H₂O₂
加入agMnO₂	0.2	0.8	2.0
加入agFe₂O₃	7.0	9.0	16.0

問題：從上表中能得出哪些結論？（只任寫一條）如實驗室用過氧化氫和二氧化錳的混合物制氧氣，請寫出反應式

．
（6）如何證明制取的氣體是否為氧氣？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）利用上圖所示裝置，采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是

A、用②③制取氧氣B、用②⑤制取二氧化碳
C、用①⑤制取氧氣　　　　　　D、用②④制取二氧化碳
（2）若用A裝置中制氧氣，其反應的化學方程式為

，試管口放一團棉花的目的是

．
（3）裝置②也可以用來制氧氣，錐形瓶中的固體的作用是

，其反應的化學方程式為

；裝置還可以用來鋅粒和稀鹽酸反應來制氫氣，但制得的氫氣中常含有少量的氯化氫和水蒸氣，為了得到純凈的氫氣，應選擇下列裝置中的

（4）小紅同學是位善于動腦筋的學生，他將裝置②進行一系列改進與創(chuàng)新（如圖A和B）

B裝置的優(yōu)點是

，
C裝置的優(yōu)點是

；
而A裝置顯示的化學反應的狀態(tài)為

（填“進行中”或“已停止”）．
若用A裝置制取二氧化碳，銅網(wǎng)上放的藥品應為

，反應的化學方程式為

．若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是

，說明鐵的活動性

銅（填“=”或“＞”或“＜”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

以下是化學實驗室常用的儀器：

（1）用以上儀器名稱填空：
①溶液蒸發(fā)、結晶應選用的儀器是

、

；
②量取液體藥品應選用

、

；
③用以上儀器來配制一定質量分數(shù)的NaCl溶液，還缺少的玻璃儀器是

．
（2）實驗室可用下圖A、B、C裝置制取和收集某些氣體，請回答相關問題：

①指出圖中標有a、b字母的儀器名稱：a

；b

．
②小明同學用氯酸鉀制取氧氣，他應選用的發(fā)生裝置是

（填字母），反應的化學方程式是

．
③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取

氣體．如果用C裝置收集該氣體，則氣體從

端（填“c”或“d”）進入，收集該氣體的方法是

法．
④若要制取氧氣，在B裝置中裝有黑色固體，那么長頸漏斗中應加入

溶液，該反應的化學方程式是

．若要測出所制得氧氣的體積，可在C裝置瓶中先裝滿水（溶于水的氧氣可忽略不計），被壓出的水由量筒承接即可．則氣體應從

端（填“c”或“d”）進入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學興趣小組在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的淡黃色粉末，同學們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣，并在老師的指導下進行探究活動．
提出問題這種淡黃色粉末是什么？有什么性質和用途？
查閱資料 ①硫是淡黃色粉末，不溶于水；
②過氧化鈉（Na₂O₂）是淡黃色粉末，溶于水并能與水反應，“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na₂O₂）顆粒的裝置”
猜想與探究
猜想：淡黃色粉末可能是：a．硫；b．過氧化鈉；c．硫和過氧化鈉的混合物．
實驗與結論

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
猜想	在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末，再加入足量的蒸餾水，充分振蕩	固體粉末全部溶解固體粉末全部溶解	猜想a、c不成立，猜想b成立．

提出問題過氧化鈉是否為一種制氧劑？與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應？
提出猜想過氧化鈉與人呼出的N₂或CO₂或水蒸氣反應并生成氧氣．
進行實驗
實驗Ⅰ：驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣．王軒同學設計如圖Ⅰ所示裝置：

（1）實驗現(xiàn)象及結論：觀察到

燃著的木條熄滅

現(xiàn)象，判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應．
實驗Ⅱ：驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣．華宇同學設計了如下圖所示裝置
（2）其中A裝置的作用是

產(chǎn)生二氧化碳氣體

．
（3）實驗現(xiàn)象及結論：帶火星的木條復燃；查閱資料知道：過氧化鈉與水蒸氣生成了氧氣和一種常見堿，寫出該反應的化學方程式

2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+3O₂↑

．
實驗Ⅲ：驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣．
李杰在老師的指導下也設計了如圖Ⅱ所示裝置．（不考慮稀鹽酸的揮發(fā)）
（4）實驗記錄

實驗操作		主要實驗現(xiàn)象	實驗結論及解釋
①	檢查裝置的氣密性．向裝置中加入藥品．		裝置的氣密性良好．
②	打開分液漏斗活塞，向A 裝置中緩慢加入稀鹽酸．	A裝置中觀察到的現(xiàn)象有有大量的氣泡產(chǎn)生有大量的氣泡產(chǎn)生， C裝置中有氣泡出現(xiàn)．	A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ ； C裝置作用是除去沒有反應的二氧化碳除去沒有反應的二氧化碳．
③	一段時間后用帶火星的木條在D內(nèi)進行檢驗．	帶火星的木條復燃．	過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣．

實驗反思
（1）張紅同學對實驗Ⅲ的設計提出疑問：該實驗不能證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應，你認為他的理由是

產(chǎn)生的二氧化碳氣體中含有水蒸氣

．請你回答如何改進該實驗

在A和B之間增加一個裝有濃硫酸的裝置

．
（2）王兵同學查閱資料后知道實驗Ⅲ中過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，他稱取過氧化鈉與二氧化碳充分反應后的固體剩余物質21.5g，加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌．反應過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質量（m）與反應時間（t）關系如圖Ⅳ所示（不考慮實驗過程中其它因素的影響）．
請計算碳酸鈉的質量分數(shù)：

98.6%

．（寫出計算過程，結果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)下圖所提供的儀器，按要求填空：
（1）寫出圖甲中儀器的名稱A

錐形瓶

長頸漏斗

；
（2）實驗室制取氧氣需要選擇下列藥品中的

（填序號）；A．大理石B．5%過氧化氫溶液C．稀鹽酸D．二氧化錳；
（3）組裝制取和排空氣法收集氧氣的裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有

CDG

（填序號）；為能控制反應得到平穩(wěn)氣流，可將儀器

（“填序號”）換成

分液漏斗

（“填儀器名稱”）．小劉并對收集的氧氣進行了驗滿，方法是將

帶火星的木條放在瓶口

，木條復燃，則收滿；其制氧氣的反應表達式為

過氧化氫

MnO2

水+氧氣

過氧化氫

MnO2

水+氧氣

．若小劉的裝置氣密性好，操作都正確，在檢驗氣體時，帶火星的木條無論放在瓶低、瓶中、瓶口，木條都沒有復燃，則其可能原因是

藥品變質，無法制取出氧氣

（寫一條）；
（4）若要用如圖乙中的液體藥品除去氣體中的水分，請在圖乙中將裝置補畫完整并標出進氣和出氣方向；
（5）實驗室若用右圖并用排水法收集氧氣，則要先在瓶中裝滿水，氧氣應從

（“a”或“b”）導氣管進入．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

練習冊

高中

初中

小學