(7分)某研究性學習小組到超市買了一包堿面,包裝袋上標明主要成分是碳酸鈉,還含有少量的氯化鈉。該興趣小組為研究其成分,稱取樣品25.0g,將其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,反應生成二氧化碳的質(zhì)量與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關系如圖。試回答下列問題:
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(1)樣品充分反應后生成CO2的質(zhì)量為 g
(2)原固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程)
(3)樣品中碳酸鈉與鹽酸恰好完全反應時,消耗的稀鹽酸的質(zhì)量是_____________g
【交流反思】研究性學習小組的甲同學認為,要求出碳酸鈉的質(zhì)量,還可以使用與鹽酸所屬類別不同的其他物質(zhì),如________、 ______(填一種具體物質(zhì)的化學式及該物質(zhì)所屬的類別)的溶液與樣品反應,測定相關物質(zhì)的質(zhì)量,進行有關計算即可。
(1) 8.8 g(2)84.8%(3)100g【交流反思】CaCl2 , 鹽
【解析】
試題分析:設:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x ,需要鹽酸的質(zhì)量為Y
Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + CO2 ↑ + H2O
106 73 44
x Y 8.8g
列比例式得:106:X=44:8.8克 解得:X=21.2克,同理解得Y=14.6克
則該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為21.2g/25.0g × 100% == 84.8%
樣品中碳酸鈉與鹽酸恰好完全反應時,消耗的稀鹽酸的質(zhì)量是=14.6/14.6%=100克
考點:根據(jù)化學方程式的計算 物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第三次月考化學A試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.木材溫度達到著火點就會燃燒 B.化學反應中,原子都失去最外層電子
C.化學反應往往都伴有能量變化 D.催化劑在反應后質(zhì)量會減少
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年陜西岐山縣初三上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)根據(jù)下圖回答問題。
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(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,所選用的收集裝置是E
或 (填字母序號,下同)。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 。收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到________,說明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年陜西岐山縣初三上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學用語中,正確的是
A.2個氧分子:2O B.一氧化碳:Co
C.3個鈉離子:3Na+ D.氧化鈉:NaO
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)用劣質(zhì)的材料裝修房屋,會造成甲醛(化學式為HCHO)超標。環(huán)境中甲醛超過國家規(guī)定的標準,則對人體健康有危害。請回答下列問題:
(1)甲醛的相對分子質(zhì)量是 ;其分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 ;該分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是 。
(2)房屋裝修過程中,下列方法有利于降低甲醛污染的是 。
A. 用合格裝修材料 B. 保持室內(nèi)通風良好 C. 向室內(nèi)噴香水
(3)唐幸福等人最近成功研制出一種單原子銀催化劑,讓甲醛跟氧氣反應生成二氧化碳和水。試寫出該反應的化學方程式_______________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是學習化學的一種重要方法,下列推理關系成立的是
A.二氧化錳是加快過氧化氫分解的催化劑,所以催化劑是加快化學反應速率的物質(zhì)
B.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
C.空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸,所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一
D.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液會變紅,所以CO2是酸
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市岱岳區(qū)初三上學期期末檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
燃燒是人類最早利用的化學反應之一,下列敘述中正確的是
A.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是燃燒
C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱,都是重要的燃料
D.只要達到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)碘的原子結構示意圖如圖所示,試回答:
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(1)X的值為 。
(2)碘元素的化學性質(zhì)與下列哪種元素的化學性質(zhì)最相似 (填序號)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省初三上學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“歸納與比較”是化學學習的主要方法,下列關于CO2與CO的知識歸納錯誤的是
A.1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子
B.兩者都是無色、無味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與堿反應;都能燃燒等
C.CO2可用于光合作用、滅火,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作氣體燃料等
D.CO2會造成溫室效應;CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
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