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實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、棉花及下列儀器。請(qǐng)回答問題:

（1）若利用上述儀器和藥品制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器是_____(填序號(hào))。如用下圖的簡(jiǎn)易制取裝置，則無紡布包里裝的藥品是_______，制取氣體時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫一點(diǎn))。

（2）若利用上述儀器和藥品制取氧氣，缺少的儀器是_______。制取氧氣時(shí)，先檢查裝置氣密性，確認(rèn)裝置不漏氣后，裝入少量藥品并加熱，導(dǎo)管口開始出現(xiàn)氣泡時(shí)不宜立即收集，當(dāng)氣泡_______地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶口。停止加熱時(shí)，先把_______，再_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省棗莊市山亭區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

黃銅是一種重要的金屬，是銅和鋅的合金，可以用于制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該黃銅樣品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.4g，試求：

（1）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省日照市五蓮縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2，SO2是大氣污染的主要?dú)怏w之一，用NaOH、Na2SO3溶液可將90％以上的SO2吸收。涉及的反應(yīng)有：

①2NaOH+SO2=Na2SO3＋H2O ②Na2SO3+SO2＋H2O=2NaHSO3 ③2NaHSO3＋NaOH=Na2SO3+H2O

下列說法中，不正確的是

A.反應(yīng)② 發(fā)生的是化合反應(yīng) B.反應(yīng)③ 說明NaHSO3屬于酸

C.Na2SO3中硫元素的化合價(jià)是＋4 D.反應(yīng)① 說明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)研究中常將不易觀察、微觀的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的通過實(shí)驗(yàn)的方法轉(zhuǎn)換為易觀察、宏觀的現(xiàn)象或易測(cè)量的，此方法叫轉(zhuǎn)換法。下列實(shí)驗(yàn)中，沒有運(yùn)用轉(zhuǎn)換法的是（ ）

A.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

B.探究空氣中氧氣含量

C.用a粒子轟擊原子研究原子結(jié)構(gòu)

D.探究CO2的性質(zhì)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是重大國(guó)家戰(zhàn)略，黨中央提出“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水思路，下列做法與這一理念不相符的是（ ）

A.取締不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的小型農(nóng)藥等嚴(yán)重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項(xiàng)目

B.積極宣傳保護(hù)水資源惡化，飲水安全的重要性

C.合理施用農(nóng)藥和化肥

D.節(jié)約水資源，用生活污水直接灌溉農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）

A.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B.測(cè)定空氣中氧氣含量 C.探究鐵釘生銹的條件 D.證明CO2與NaOH反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列發(fā)生化學(xué)變化的是

A.洗滌劑去油污

B.用石墨制金剛石

C.濃硫酸干燥氣體

D.膽礬的研碎

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年安徽省合肥市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢.某化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(1)寫出鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(2)X=________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:

[做出猜想]猜想1:水分子( H2O)起催化作用；

猜想2:氯離子(Cl-)起催化作用；

猜想3:硫酸根離子(SO42-)起阻礙作用；

...............

你認(rèn)為上述猜想_____________不合理，說出你的理由______________________。

[進(jìn)行猜想]為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,向試管1中加入少量____________(填序號(hào))。試管Ⅱ中加入少量____________做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

A 硫酸銅

B 氯化鈉

C 硫酸鈉

D 濃硫酸

[得出結(jié)論]猜想2正確。

[拓展延伸]同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以具有不同的催化劑，對(duì)反應(yīng)速率的影響結(jié)果也不相同。由此，小明提出了一個(gè)新的探究話題?________________________ (說出一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年四川省綿陽市自主招生化學(xué)模擬試卷 題型：多選題

如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是（A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水）（　�。�

A.從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫到t2

B.從N→M：先將N降溫到t1再加入適量固體A

C.從M→N：先將M降溫到t1再將其升溫

D.從M→N：先將M升溫到t3再加入適量的水

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同步練習(xí)冊(cè)答案