欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

7.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
下列情況只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①④;只表現(xiàn)物質(zhì)的化學性質(zhì)的是②;兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是③.(填序號)
①根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同,可分餾液態(tài)空氣得到氧氣
②木炭可以燃燒,人們利用木炭燃燒放出的熱量煮飯、取暖
③水生動物依靠溶解在水中的氧氣而生存
④鐵、鋁、銅等金屬材料可制成炊具.

分析 物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),而化學性質(zhì)是物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì);而物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別:是否生成了新的物質(zhì),可以據(jù)此解答該題.

解答 解:區(qū)別物理性質(zhì)和化學性質(zhì)要看是否是在化學變化中表現(xiàn)出來;
①根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同,可分離液態(tài)空氣得到氧氣;④鐵、鋁、銅等金屬材料可制成炊具都不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);
②木炭可以燃燒需要在化學變化中表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì);
③水生動物依靠溶解在水中的氧氣而生存中氧氣不易溶于水屬于物理性質(zhì),供給呼吸屬于化學性質(zhì).
答案:①④;②;③.

點評 學會正確區(qū)分物理變化與化學變化,物理性質(zhì)與化學性質(zhì)這兩組概念,掌握本質(zhì)區(qū)別才是區(qū)分的關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.下列變化過程中,屬于化學變化的是BCDGI.
A.石蠟熔化      B.鋼鐵生銹      C.燃放禮花      D.消化食物       E.鐵鑄成鍋
F.水結(jié)成冰      G.食物腐爛      H.霓虹燈閃爍    I.釀酒制醋       J.膽礬研碎.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.化學用語是國際通用的化學語言,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.2O表示兩個氧分子B.鈉離子的符號為Na1+
C.H2O中含有氧分子D.碳酸鈉的化學式為Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.通過觀察下列實驗現(xiàn)象,不能達到實驗目的是( 。
A.
此圖觀察燃燒的木條是否熄滅,檢驗二氧化碳是否集滿
B.
此圖觀察反應有無氣泡產(chǎn)生,判斷白色粉末是否為碳酸鈣
C. 
此圖觀察反應劇烈程度,比較鎂與鋅的活動性
D.
此圖觀察燃燒先后順序,比較可燃物的著火點

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂,可在氮氣中燃燒生成氮化鎂,于是設計了如下方案進行驗證.
步驟1:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置.另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條.
步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞.待充分冷卻,觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占原瓶內(nèi)水面上方空間的$\frac{1}{5}$左右.
步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平.點燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量.待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升.
(1)步驟2的目的是除去廣口瓶內(nèi)空氣中的氧氣.
(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓小于(選填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓.
(3)根據(jù)上述實驗和你所學的知識,請寫出鎂在空氣中燃燒時的文字表達式:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂.
(4)拓展應用
①通過該實驗可知,不能(填“能”或“不能”)用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),若使用鎂條,則測得結(jié)果偏大(填“偏大”或“偏小”);
②由此實驗可知,選取代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的可燃物應具有的條件為只能與空氣中的氧氣反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.(雙選)實驗室制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法.這兩種方法的共同點是( 。
A.反應都不需要加熱B.所需儀器相同
C.均可用二氧化錳作催化劑D.都屬于分解反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某同學在用圖甲和乙裝置做木炭還原氧化銅的實驗中,發(fā)現(xiàn)從乙裝置的導管口不斷有氣泡逸出,以為是反應產(chǎn)生的CO2未被石灰水完全吸收.于是在乙裝置后又連接上丙裝置,重新實驗,發(fā)現(xiàn)丙裝置中仍不斷有氣泡逸出,且石灰水未見渾濁.

提出問題:從丙裝置逸出的氣體是什么呢?
做出猜想:他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些性質(zhì),認為在該實驗中還可能會產(chǎn)生CO氣體.
查閱資料:CO是一種有毒氣體,具有可燃性,燃燒生成CO2氣體,并且CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍.
實驗驗證:該同學把丙裝置換成如圖所示的丁裝置

(1)丁裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍,說明有CO氣體生成.
實驗反思:該同學對CO產(chǎn)生的原因進行了分析
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應產(chǎn)生CO;
②原因二:木炭與氧化銅反應后的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了新的化學反應,產(chǎn)生了CO;
③原因三:…
(2)請你從原因一、原因二中選擇其一,用化學方程式表示存在此原因的化學原理:C+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑或CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)在設計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此要在裝置丙處添加尾氣收集或點燃尾氣裝置.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,正確的是( 。
A.二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的
B.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
C.不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
D.核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.要除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所選用的試劑或方法均正確的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑或方法
ACO2CO在氧氣中點燃
BNa2CO3CaCO3與稀鹽酸反應后過濾
CCaCl2CaCO3    溶解、過濾、蒸發(fā)
DCCuO    在氧氣流中灼燒
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案