| A、觀察顏色 | B、測密度 |
| C、放入稀硫酸中 | D、放在火中灼燒 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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| 加壓 |
| A、為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑 |
| B、釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化 |
| C、氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 |
| D、該反應(yīng)的環(huán)保意義在于能減緩“溫室效應(yīng)” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、放出氫氣的質(zhì)量是C>B>A |
| B、金屬活動性順序是A>B>C |
| C、反應(yīng)速率最快的是A |
| D、相對原子質(zhì)量是C>B>A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、制干冰 | B、制肥皂 |
| C、制碳酸鈉 | D、用來滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用煮沸的方法將硬水軟化Ca(HCO3)2
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| B、驗證銅的活動性比銀強Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag | ||||
| C、鹽酸除鐵銹6HCl+Fe2O3═2FeCl2+3H2O | ||||
| D、純堿制燒堿 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH |
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